FEIRA DOS SABERES

Sejam bem-vindos, Professora Josimar e participantes, ao UEaDSL! 

A proposta trazida pela Professora Josimar comprova que associar novas ferramentas ao ensino de língua pode contribui para um aprendizado ainda mais significativo, no caso o gênero digital meme, que muito usado pelos jovens, foi o recurso para o estudo apresentado. 

Convido a tod@s para darem início a essa formidável apresentação! 

Elaine Teixeira (Coordenadora de Mesa) 

Caríssima professora Josimar,

Seja bem-vinda a esta edição do Congresso UEaDSL. Quero parabenizar a você pelo trabalho de pesquisa. O estudo proposto é um incentivo a outros professores a planejarem sequências didáticas que englobem os gêneros tradicionalmente trabalhados nos conteúdos dos PCNs e agora mais que nunca, sugeridos na BNCC e os gêneros atualíssimos que perpassam os ambientes virtuais.

Parabéns pela pesquisa e obrigada por estar aqui compartilhando-a conosco!

Aproveito para perguntar: Quais resultados da pesquisa deve ser destacado como relevantes para construção da proficiência leitora escolar e que etapa da pesquisa foi mais desafiadora? 

Convido os participantes a contribuir conosco deixando suas impressões e considerações para os autores e fomentando as discussões em nossos fóruns.

Ótimo evento a todos! 

Sejam bem-vindos, Professora Josimar e participantes, ao UEaDSL! 
 Aproveito para parabenizar a autora por trazer um trabalho que se faz tão pertinente e cada vez mais necessário. É preciso repensarmos nossas metodologias de ensino-aprendizagem para desenvolver um ensino mais significativo para nossos alunos. O gênero meme aproxima muitos alunos a desenvolverem o conhecimento por se aproximar da sua forma de comunicar e se expressar.  

Convido a todos ao debate sobre a temática. 

Tielle Alves (Coordenadora de Mesa)

Boa noite, Josimar e demais participantes do evento!

Gostaria de parabenizar pelo trabalho e achei super pertinente sua pesquisa, resultado e conclusão de sua tese em perceber que o gênero meme é capaz de demonstrar a interpretação de textos. Assim,  o estudante pode reproduzir na imagem o seu conhecimento de um texto escrito.

Atenciosamente,

Carina de Almeida Coelho. 

Boa tarde, professora Josimar e todos os participantes!

Gostaria de parabenizá-la pelo trabalho realizado com estudantes da Educação Profissional Técnica de Nível Médio. O que demonstra o potencial e a necessidade de práticas pedagógicas inovadoras para o incentivo à leitura nos Institutos Federais, bem como em todas as redes de ensino do país.

Sucesso sempre!

Achei esse trabalho interessantíssimo. Essa forma de trabalhar literatura, gêneros textuais e elementos multimodais certamente engaja os alunos e torna a aprendizagem mais efetiva. Parabéns pelo trabalho.

Boa tarde, primeiramente parabéns pelo trabalho.

Tenho um pouco de dificuldade de discutir sobre o tema por não ser da área, mas o teu trabalho está bem escrito e foi uma sequência bem elaborada. Já trabalhei com memes uma certa vez e foi um sucesso em sala de aula.

Parabéns, abs.

Olá Josimar! 

Fico feliz em poder participar do UEaDSL justamente por causa de falas como a sua, pois tem muito a contribuir com os colegas de profissão. Que trabalho incrível o que fez e quanta dedicação. Evidentemente não deve ter sido tão simples quanto parece, vez que demanda não apenas a propositura do projeto, mas a motivação dos alunos em realizá-lo. 

Achei interessante as obras selecionadas, pois assim que as mencionou pensei no grau de complexidade que as mesmas possuem. Como foi essa relação dos alunos com as obras? Apresentaram alguma dificuldade ou resistência? 

Parabéns!

Olá.

A temática é muito interessante.

Adorei ler sobre. 

Bom dia, Josimar.

Que trabalho incrível!! Interessante usar o gênero meme para aproximar os estudantes da leitura e outros gêneros literários,  tendo em vista, também, o uso de recursos didáticos  a qual já estão acostumados. A nós professores e professoras é urgente e interessante atualizarmos  nossa prática, buscando fontes e meios para levar o conhecimento a essa nova geração. Acredito que a maioria de  nós, professores e professoras,  estamos em processo de construção de nossa prática em meio a necessidade de cada vez mais aproximar o nosso ensino a linguagens que captem a atenção dos estudantes.

Parabéns!!

Um abraço,

Gleuze

Ola Josimar, achei incrível a ideia de unir a leitura e a representação visual da leitura por memes que são algo tão presente nos alunos hoje me dia, onde este é usado a todo momento por crianças e adolescentes, o que acredito tenha dado um certo incentivo extra a realizar a tarefa por se tratar de algo tão atual e de interesse destes. Assim estes lerem, escreverem e interpretarem sobre a leitura e ainda usaram e memes, assim aprenderam de uma forma mais dinâmica e produtiva.

Josimar, parabéns pelo belo e dedicado trabalho. Creio que apresentar aos alunos formas tão contemporâneas e atraentes para que possam se aventurar na leitura de clássicos literários, é algo que surge a partir do professor estar situado no campo do trabalho ético e com amor. Fiquei encantada com tua prática.

Obrigada por compartilhar no UEADSL.

Abraços

Parabéns pelo trabalho e pela apresentação! De fato acredito que é muito rica a experiência de apresentar aos estudantes obras clássicas da literatura através de uma linguagem que eles conhecem tão bem, que é a dos memes. 

E isso não só pelo fato de que foi possível fazê-los ler as obras, mas também porque permitiu também levá-los a refletir sobre outras formas de comunicação e de expressão de ideias. Bem como interpretar o texto e transmitir suas ideias. 

Professora Josimar, muito interessante a pesquisa empreendida, da metodologia usada para a escolha dos textos, até a utilização dos memes, que em alguns ambientes acadêmicos fica um tanto "marginalizada". Tenho certeza que seus alunos se beneficiaram grandemente da atividade, eu teria gostado bastante se fosse em meu 1° ano!

Muito obrigada pela contribuição!

Olá, boa tarde! 

Que trabalho diferente, me chamou muita atenção! Trabalhar com clássicos não é nada fácil nos dias atuais, devido a falta de interesse ao ler de modo geral, dando ênfase aos clássicos. 

O Gênero MEME é muito atual na vida dos alunos, por isso, facilita a interação e entendimento dos mesmos. O aluno tem a oportunidade de desenvolver a criatividade em relação a produção do Meme. 

Gostei muito, inclusive, quero replicar nas minhas aulas. Parabéns! 

Abraço!

Professora Josimar 

Seu trabalho é incrível! Acessar os alunos por meio de tecnologias e utilizando o que eles gostam é uma excelente estratégia de aproximação dos alunos e de consolidação da aprendizagem! 

Obrigada pela contribuição! 

Parabéns, professora Josimar e obrigada por compartilhar a sua pesquisa neste espaço riquíssimo de saberes.

Minha curiosidade é no sentido de leitura das obras pelos alunos. Geralmente, temos uma grande dificuldade nos nossos dias no sentido de os alunos não lerem uma obra completa. Os seus alunos conseguiram realizar essas ações? Todos eles leram a mesma quantidade de livros? Como você percebeu que eles leram todos os livros ou apenas leram resumos? Gostaria que compartilhasse conosco, visto que esta tem sido uma tarefa árdua, ou seja, levar os nossos alunos a se tornarem leitores proficientes.

Boa tarde, Professora Josimar.

Quero te parabenizar pelo trabalho. Particularmente, gosto demais dessa linguagem memética. Pode-se ter muita informação em uma simples imagem, bastando apenas "saber compreendê-la". Ainda, por ser uma linguagem difundida no ciberespaço, os educandos estão fluentes nela.

Obrigado por compartilhar conosco teu relato. Sucesso!

Abraços, 

Ismael

Professora Josimar, parabéns pelo trabalho desenvolvido e obrigada pelo seu relato. Estou maravilhada com sua estratégia pedagógica, essa aproximação dos clássicos com os memes pode ter possibilitado um outro olhar sobre a leitura dos clássicos selecionados. Você percebeu em seus alunos uma mudança no objetivo da leitura, para além da "obrigação"?

Abraços.

Olá, Josimar!

Que trabalho incrível! A leitura dele instigou-me a pensar em algumas atividades nas minhas turmas do Ensino Médio. 

Destaco a importância de utilizar o gênero meme que faz parte da vida social dos alunos para trabalhar com obras literárias canônicas, as quais muitas vezes são renegadas pelos alunos pela complexidade de alguns elementos. 

Provavelmente, o empenho dos alunos com a metodologia da atividade foi visualizada de forma satisfatória.

Parabéns!

Sensacional professora,

Foi uma forma incrível de aplicar á temática, porque ensinar o clássico e estimular a motivação dos alunos  não é fácil e com essa metodologia utilizada, acredito que os alunos tenham gostado bastante, pois foi utilizado algo que eles já gostam, que faz parte do dia a dia deles. É incrível o trabalho de professores que conseguem fazer essa ligação dos conteúdos com as atividades do dia a dia.

Parabéns e obrigada por compartilhar conosco essa experiência maravilhosa.

Parabéns pelo trabalho! Enquanto professora de escola pública sei da necessidade de trabalhos que trazem aulas práticas para uma educação de qualidade! 

Boa noite.

Que bacana essa experiência unindo leituras clássicas com práticas contemporâneas. Uma bela forma de ressignificação da literatura. Parabéns!!

Oi, Josi!

É um prazer conhecer sempre mais do seu trabalho. A sua estratégia com memes conseguiu trazer, de modo tão natural, os clássicos para a vida de seus alunos.

Você é uma professora inspiradora!!!

Continuarei acompanhando você de pertinho nos seus trabalhos futuros. Grande abraço do seu amigo, Mateus Esteves! 

Parabéns pelo excelente trabalho, Josimar. Não tenho dúvidas de que essa abordagem com os memes tenha tornado o aprendizado mais divertido. Muito bacana ver que ainda há muitos professores apaixonados pelo que fazem e que não medem esforços para realizar um bom trabalho.

Parabéns pelo excelente trabalho, Josimar. Não tenho dúvidas de que essa abordagem com os memes tenha tornado o aprendizado mais divertido. Muito bacana ver que ainda há muitos professores apaixonados pelo que fazem e que não medem esforços para realizar um bom trabalho.

Agradeço a todos que participaram das discussões de forma tão engrandecedora e prazerosa. 

Aproveito a oportunidade para convidá-los a participarem da próxima edição. 

Se cuidem. Um grande abraço a todos!!!