Olá, pessoal! Sem bem-vindos a refletirem sobre algumas implicações sociais da tecnologia na educação,
Em suas considerações, os autores afirmam que é preciso levar em conta: quais tecnologias estão sendo implantadas; qual o objetivo em vista da implantação; qual o contexto socioeconômico e educacional dos alunos e quais são os agentes responsáveis pela implementação.
Adiante, acrescentam que um ensino moderno talvez consiga resgatar o espírito emancipatório que eventualmente foi furtado da educação, e assim, trilhar os rumos para um novo futuro.
Para iniciar o debate, pergunto aos autores: Como seria esse ensino moderno? Que paradigmas precisamos romper para além do que chamamos de educação tradicional?