Oi, gente!
Achei o artigo de vocês super interessante! A forma como ele analisa os memes vai muito além do que estamos acostumados a ver. Usar a semiótica greimasiana pra entender como o meme constrói sentido em diferentes camadas foi uma escolha certeira — dá pra ver como imagem, texto e valores sociais se misturam de um jeito complexo e cheio de significado. Gosto muito de como vocês mostram que o meme não é só brincadeira, mas também uma forma de dizer coisas sérias, de provocar e de fazer crítica social.

Fiquei pensando: como será que a gente poderia trazer esse olhar mais crítico pros memes dentro da sala de aula, sem tirar deles essa força criativa e espontânea?

Bom dia, Nayara,
Este é o melhor momento da nossa disciplina, quando vocês podem conversar com outras pessoas sobre o trabalho que fez, não ficando restritos à minha avaliação.
Semiótica é minha melhor praia e fico contente que tenha feito bom proveito da disciplina. O que você considerou mais difícil de levar do estudo teórico à prática na análise desse gênero discursivo, o meme?
Um ótimo evento!
Ana

Me chamou atenção também como ela destacou a importância do contexto e do conhecimento prévio do público pra entender o sentido de um meme, realmente é algo que a gente consome o tempo todo, mas raramente reflete sobre como é construído. Foi uma leitura que me fez ver os memes de outro jeito!

Parabéns, Nayara! Gostaria de entender melhor como a natureza fluida e multimodal dos memes pode afetar a forma como eles constroem e expressam valores e narrativas no ambiente digital, e de que maneira essa dinâmica pode influenciar a percepção e o compartilhamento de significados?

Oi, pessoal! Que análise brilhante sobre a semiótica dos memes! A abordagem greimasiana realmente revela camadas fascinantes de significado que normalmente passam despercebidas no nosso consumo cotidiano. É impressionante como vocês demonstraram que os memes funcionam como verdadeiros textos multimodais, onde imagem, linguagem e contexto social se entrelaçam para criar narrativas complexas que vão muito além do entretenimento.

Gostei muito da temática abordada no artigo. Com o avanço da tecnologia e especialmente das redes sociais os memes se tornaram parte do nosso cotidiano, por isso, achei muito interessante vê-los analisados de forma crítica e aprofundada, a partir do olhar da semiótica. Um excelente trabalho!

Boa noite a todos.

Estou adorando acompanhar as discussões e as interações de vocês. Este é o espírito do evento!

Abraços.

Achei o artigo bem interessante, principalmente por mostrar que os memes vão muito além do humor superficial. A aplicação da semiótica greimasiana ajuda a entender como essas produções digitais constroem sentido de forma complexa. A análise dos três níveis — fundamental, narrativo e discursivo — mostra como texto e imagem se combinam para ativar valores culturais e sociais. É legal ver como algo tão cotidiano pode ser estudado com tanta profundidade.

Achei muito interessante a forma como você articula os três níveis do percurso gerativo à análise de um gênero tão fluido como o meme. A ideia de que os memes operam como “acontecimentos partilháveis” é especialmente potente — mostra que o sentido não está apenas na estrutura, mas na performance discursiva e na recepção situada. Uma dúvida que tive: você considera que o nível narrativo, nos memes, sempre se apresenta de forma implícita? Ou há casos em que os papéis actanciais são mais explícitos e organizados, como em memes que constroem pequenas histórias?

Eii gente, gostei bastante do trabalho de vocês! Ele traz uma abordagem inteligente e bem organizada sobre os memes, tratando-os não só como humor ou passatempo, mas como discursos complexos que carregam valores e críticas sociais. O que mais me chamou atenção foi a forma como vocês aplicaram os níveis do percurso gerativo (fundamental, narrativo e discursivo) para mostrar como o sentido se constrói nos memes, especialmente a relação entre linguagem visual, contexto cultural e recepção. Meus parabéns pelo trablho excelente!!

Parabéns pelo trabalho de vocês! Achei a escolha da fábula muito interessante, especialmente por trazer essa versão menos conhecida e mais crítica. A análise de vocês ajudou a enxergar o texto por uma nova perspectiva

Boa noite!

O artigo apresenta uma abordagem muito pertinente ao analisar o meme como gênero discursivo digital, especialmente à luz da Semiótica Greimasiana. A escolha de investigar os três níveis do percurso gerativo de sentido — Fundamental, Narrativo e Discursivo — permite uma leitura aprofundada dos mecanismos de construção de sentido presentes nessa forma de comunicação tão atual e expressiva. Destaco também a atenção à multimodalidade e à performatividade no ciberespaço, aspectos fundamentais para compreender a eficácia e o impacto social dos memes nas interações digitais.

Parabéns pelo excelente trabalho!

Boa noite a todos.

Mais um agradável dia de evento, repleto de possibilidades de aprendizado! Sintam-se à vontade para estabelecer diálogos e realizar questionamentos aos autores do artigo. Todas as contribuições são bem-vindas.

Abraços.

Foi uma leitura instigante para mim! O artigo mostra que meme não é só piada, é discurso cheio de sentidos, tensões e cultura digital condensada. A análise deu outra camada de profundidade a algo tão presente no nosso dia a dia. Parabéns pelo trabalho!

Boa noite!

É muito interessante como o artigo se aprofunda na análise do meme como um gênero discursivo complexo e multifacetado, especialmente ao aplicar a Semiótica Greimasiana. A abordagem da multimodalidade no ciberespaço é super relevante!

Quais são os três níveis do percurso gerativo de sentido utilizados para analisar a construção de sentido no gênero meme?

Parabéns à autora pelo artigo tão atual e bem fundamentado! A aplicação da semiótica greimasiana para analisar memes é extremamente pertinente e reveladora. Gostei especialmente da forma como você demonstrou que esses conteúdos aparentemente simples carregam camadas complexas de significado, articulando humor, crítica social e valores culturais. A análise dos três níveis do percurso gerativo de sentido mostrou-se muito eficaz para entender como os memes funcionam como ferramentas de comunicação poderosa na era digital. Um trabalho que, sem dúvida, contribui significativamente para os estudos sobre gêneros digitais e cultura contemporânea.

Parabéns aos autores pelo artigo! A análise dos memes como gênero discursivo digital sob a ótica da semiótica greimasiana é uma proposta muito inovadora e pertinente, especialmente no contexto da crescente importância dos memes nas interações online. Ao utilizar o percurso gerativo de sentido para explorar como as tensões valorativas e a performatividade discursiva se manifestam nesses conteúdos multimodais, o artigo oferece uma reflexão profunda sobre como os memes constroem e transmitem significados de forma rápida e eficaz. Essa abordagem é especialmente relevante para compreender as dinâmicas sociais e culturais que se atualizam constantemente no ciberespaço.

Com base nesse interessante estudo, uma pergunta que poderia ser levantada seria:

Como a articulação multimodal nos memes pode criar novas formas de resistência e subversão no ciberespaço, e quais implicações essas formas de comunicação têm para o entendimento da cultura digital contemporânea?

O artigo proporciona uma visão fascinante sobre um gênero tão presente no cotidiano digital e sua capacidade de moldar valores sociais. Excelente análise semiótica!

Olá, Nayara!
Adorei a sua análise sobre os memes e como é feita a construção de sentido, podendo ter vários significados e camadas.

Parabéns pelo trabalho!