Literatura Surda e a Educação de Surdos: Reconhecimento Cultural e Identitário
Autoria:
- Valquíria Ferreira Ribeiro
- Paula Aparecida Diniz Gomides
- Dilcinéa dos Santos Reis
Palavras-chave:
Educação Bilíngue, Literatura Surda, Reconhecimento identitário, Democratização
Resumo
Analisamos a importância da literatura surda, sobre o prisma da educação bilíngue de surdos, considerando sua efetividade e capacidade de promover a sensibilização a partir do (re)conhecimento da cultura e da identidade surda. Debatemos algumas considerações a partir da leitura de autores que abordam os Estudos Surdos. Ressaltamos a capacidade da promoção de inclusão, a partir da literatura surda, favorecendo a inserção social e o respeito linguístico e cultural da comunidade surda.
Coordenação de Mesa
- Jadilson Silva Souza
- João Francisco da Silva Netto