Parabéns pela excelente trabalho! Concordo que o uso de tecnologias digitais são ferramentas importantes na condução do trabalho do professor. Isso facilitaria ganhos expressivos no processo ensino e aprendizagem e contribuiria para maior interatividades entre professores e alunos.

Primeiramente gostaria de agradecer e parabenizar os organizadores dessa conferência, que só tem a engrandecer e complementar a nossa formação.

Sou aluna de um curso de licenciatura, e percebo que os desafios encontrados pelos professores relatados na produção deste artigo também se replicam no ensino superior.

A falta de formação ou qualificação profissional voltada para o ensino a distância, ou até um apoio maior da instituição nesse sentido, são desafios que o profissional da educação certamente encontrará.

Pode-se dizer que estamos em um período de transição, no qual os alunos estão cada vez mais inseridos no mundo tecnológico, e não há como simplesmente exigir que esse aluno abandone seu conhecimento digital e volte seus estudos aos métodos tradicionais, aos quais a maioria dos docentes foi submetido.

Inicialmente, gostaria de mais uma vez parabenizar ao autor Renato Pereira por nos possibilitar conhecer esta pesquisa, que de fato, é algo que muito nos interessa no contexto da educação à distância.

Um ponto muito interessante e relevante a este contexto é o que com sabias palavras disse acaba de dizer Nátália Magri Bertolin: “A falta de formação ou qualificação profissional voltada para o ensino a distância, ou até um apoio maior da instituição nesse sentido, são desafios que o profissional da educação certamente encontrará”.

Com isso entendemos que, faz-se necessário, um incentivo mais incisivo em capacitação de professores para a EAD, proporcionando mais cursos votados para como utilizar esta metodologia de ensino.

Os professores que já inserem homeopaticamente os alunos do ensino fundamental e médio nos ambientes virtuais de aprendizagem, merecem aplausos e servem de exemplo aos professores que não inserem tal prática, uma vez que esta é a modalidade que vem ganhando força no âmbito educacional.

Boa tarde a todos.

Belo trabalho apresentado. Mas saliento a necessidade do debate não somente do Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA - para ensino de Língua Portuguesa, mas para a disseminação da educação como um todo. Atuei como tutor EAD na Universidade Federal do Triângulo Mineiro e o AVA dessa instituição é horrível. O layout é péssimo. A infraestrutura virtual deixa muito a desejar. Atualmente curso uma especialização EAD pelo IFTM - Instituto Federal do Triângulo Mineiro - que também é horrível. O AVA é péssimo. O layout é carregado visualmente falando. A estrutura não é prática. Cheio de informações de outros cursos que não dizem respeito a meu curso propriamente dito e muitas informações sobre meu curso que tenho que ficar procurando. 

Não obstante, para realizar algumas atividades, tenho que efetuar Login em uma plataforma secundária para ai realizar o que é proposto. É muito complexo. Todavia, existem AVA que são maravilhosos. O AVA da UFSJ - Universidade Federal de São João Del Rey a qual já tive o prazer de ter acesso é maravilhosa. Bem organizada. Um doce de se mexer. 

Parabéns a equipe, agregando muito a todos com o conhecimento de vocês, bom eu tenho uma certa experiência com EAD, me formei em Análise e Desenvolvimento de sistemas nessa modalidade veio para ajudar.

Porém nos como futuros educadores ou educadores em função, não podemos jamais esquecer que as pessoas se diferenciam em  suas adaptatividades em relação a evolução tecnológica, então nós devemos sempre incentivar e motivar tutorias e trabalhos em grupo, para que os alunos interagem e assim ampliem seu conhecimento!!

O desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação (TICs) geram novos ritmos de trabalho, novos ambientes, novos instrumentos, novas linguagens ou formas de expressão. Assim, torna-se necessário considerar as mídias como objetos de estudo, com seus aspectos éticos e estéticos, e como ferramentas pedagógicas e didáticas.

Este cenário da ação pedagógica em ambientes on-line revela, que é preciso deixar de ser meros espectadores e passar a ter um perfil de “participantes ativos”. Para melhorar sua atividade de ensino, o educador pode e deve utilizar recursos das TICs em suas aulas.

Parabéns pelo trabalho!!

Muitas são as possibilidades de utilizar a linguagem para passar a mensagem desejada, desde o leitor até o interlocutor e o ouvinte precisa estar bem estigado para dar atenção ao q se quer passar. A fonologia agradece ao uso das TIC'S para levá-la ao máximo de aproveitamento. O trabalho ainda n li por completo, mas assim q der vou repaginar sim. 

Parabéns Renato pelo maravilhoso trabalho. Acho muito importante tratarmos cada vez mais de assuntos relacionados ao EaD,para acabarmos com os mitos acerca dessa modalidade de ensino, que nos serve como um estimulador e facilitador no processo ensino-aprendizagem.

Olá Renato, a impressão que tive ao ler o seu trabalho é que mesmo o AVA se apresentando como um campo com amplas possibilidades, ele ainda é pouco utilizado por professores. Como indicado por os dados apresentados por você os professores estão mais voltados para outras tecnologias digitais. Você acha que a adoção de outras tecnologias digitais que não sejam um AVA pode ser algo ruim?

As principais vantagens do uso das TICs é que o espaço é de colaboração entre docentes e discentes; onde a participação por parte dos alunos é mais expressiva. Já os docentes conseguem ter uma visibilidade melhor na parte de argumentação e escrita do aluno, uma vez que nesse ambiente é a única forma dos mesmos se expressarem.

As TICs propiciam também elaboração de enquetes e fóruns onde todos podem opinar da melhor maneira que encontrar e os docentes conseguem uma clareza maior nesses resultados. Ou seja, existe várias vantagens, basta o educador analisar e elaborar a melhor forma de usar.

Renato, parabéns pela escrita, apresentação e desenvolvimento do trabalho. As relações entre AVA, EaD e TDIC são extremamente interessantes e necessários para o desenvolvimento da educação na atualidade. 

Olá Renato e pessoal, boa tarde!

Com certeza as TICs vieram para nos auxiliar e além de tudo para darem novas perspectivas e possibilidades ao ensino/aprendizagem.

Difícil é estar em locais onde somos pouco compreendidos quando buscamos orientar nossos colegas que estão há muitos anos em sala do quanto isso é importante!