Bom dia, congressistas e coordenadores de mesa

Agradeço imensamente a leitura de meu trabalho. Desde a minha iniciação científica, tenho trabalhado com a interação em sociedade. Estudos conversacionais face a face  e o diálogo literário foram objeto de estudo no meu percurso acadêmico. Com as novas tecnologias digitais, uma nova forma de interação surgiu concomitante à interação face a face. Tendo em vista essa nova forma de comunicação entre as pessoas, em especial nas redes sociais, decidi me aprofundar na questão, visto que ainda surgem novos estudos nessa área devido à novidade.

Boa tarde, prezada Katiuscia!

Adorei a temática abordada no seu trabalho. Parabéns!!

Nos últimos anos, por conta do advento das redes sociais e da popularização dos smartphones, assistimos à uma grande transformação nos hábitos das pessoas. É comum encontrar mesas onde, em vez de conversarem, as pessoas gastam momentos preciosos de convivência atentas às telas de seus celulares. 

Logo, acredito que é essencial sua investigação sobre como a linguagem evoluiu, junto ao constante avanço das tecnologias. O mundo digital dispõe de coisas magníficas, como a conectividade, mobilidade e instantaneidade.

Porém, tudo que é utilizado em demasia, propaga implicações. Tudo isso serve de alerta para o impacto que o mundo digital tem nas vidas das pessoas. 

Gostaria de deixar aqui, uma sugestão de leitura para contribuir em discussões futuras:

Livro "O dilema do porco espinho: como encarar a solidão", do autor Leandro Karnal, capítulo 2: A solidão entre milhões: redes e mundo virtual.

Desejo a você um excelente evento!

Abraços, Karine.

Boa tarde, Aleksandro

Agradeço a leitura atenta de meu trabalho. Sim, a pandemia nos obrigou a recorrer ao mundo digital, mesmo com todas as dificuldades prosseguimos na escola ou na universidade. Vou responder a sua pergunta:  "Na opinião da autora o que deverá ser feito para que a inserção dessas tecnologias possam ser mais significativas tanto para alunos (as) quanto para professores (as)?"

A meu ver, é necessário ainda um grande investimento em computadores na rede pública e privada de ensino. Ainda temos uma grande desigualdade tecnológica. Além de investimento eletrônico, deve haver também treinamentos para o corpo docente. Sabemos que muitos ainda não são tão familiarizados com a tecnologia. Em relação às práticas pedagógicas, creio que o ambiente digital possibilita inúmeras atividades por parte dos alunos. Vou mencionar algumas atividades que já realizei com os alunos: há uma grande troca de ideias em posts de Facebook, em especial quando temos publicações polêmicas ou interações a partir de uma notícia de jornal. Podemos aproveitar essas interações para separar argumentos a favor e contra determinado assunto. Isso dá um bom exercício de argumentação, especialmente em aulas de técnicas de redação. Além disso, a criação de fanfics costuma ser uma atividade apreciada por todos os alunos no que se refere à produção escrita. Enfim, dei esses exemplos já empregados por mim em aula, mas podemos pensar em vários outros. Temos que usar a tecnologia em nosso favor.

Abraços,

Katiuscia

Olá,Edvane.

Concordo plenamente ,esse meio de comunicação vem crescendo e o fato de ser uma forma de se comunicar muito interativa, traz para o contexto organizacional um maior compartilhamento de informações e conhecimentos. As redes sociais transmitem interesses comuns entre usuários, interesses que movimentam o sistema naquele momento, dando uma direção à sociedade. 

Um abraço,

Jussara

Boa noite,

Sim, estou com pesquisas em andamento, principalmente com o Twitter. Instagram é mais semelhante ao Facebook, a diferença está no conteúdo (são mais fotos que textos), menos dissenso e uma interação maior com desconhecidos. 
Abraços,

Katiuscia

Boa noite,

Agradeço a participação de todos e, em especial, o trabalho das coordenadoras de mesa: Jennifer Da Silva Gramiani Celeste e Jussara De Paula Da Silva Moura.

O tempo passa rápido, mas amei as discussões. Até o próximo congresso!

Abraços,

Katiuscia Cristina Santana