Caras autoras, caro autor e participantes, sejam bem-vindos ao UEADSL 2021.1!

A princípio parabenizo aos pesquisadores Lília Gomes de Souza, Bruna Caroliny Ferreira da Silva e Paulo Alves de Araújo por trazerem à tona a discussão acerca do uso da contação de histórias como recurso didático que possibilita incitar a imaginação, aprender sobre novas culturas, vivenciar grandes aventuras e (re)construir aprendizagens.

Anseio que o Congresso seja uma experiência incrível para todos nós!

No mais, convido a todas e todos ao debate sobre a temática. Carpe diem!

Alexsandro Soares (Coordenador de Mesa)

Sejam bem-vind@s participantes, Lília Souza, Bruna da Silva e  Paulo Araújo ao UEaDSL 2021.1!

O trabalho A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL  proporciona uma reflexão sobre a contação de história e sua importância para o ensino e a aprendizagem. 

Convido a tod@s ao debate sobre a temática.

Um bom fds e cuidem-se.

Anderson Cristiano da Silva (Coordenador de Mesa)

Rica proposta. Poderia explicar como tem sido atuar com contação de histórias na pandemia? 

Poderia indicar propostas de livros ou oficinas para se desenvolver com adolescentes no ensino médio? 

Vamos juntos.

Querid@s autores, boa tarde!

Espero que estejam bem. 

Para iniciar nossas trocas dialógicas, gostaria de saber como foi o processo de escolha da temática e como foi o processo de trabalho de escrita no grupo. 

Abraços e bom início de evento.

Anderson

Parabéns pelo trabalho desenvolvido!

Conforme mencionado no artigo, a tradição oral é viva no cotidiano, sendo um dos primeiros contatos da criança com o mundo à sua volta. Nesse sentido, a contação de histórias apresenta-se como ótima estratégia pedagógica de aprendizagem e estímulo à criatividade.

Contar histórias pode parecer algo inato, dadas as memórias afetivas que a maioria de nós tem, mas como aponta o trabalho, envolve técnica e configura revolucionária metodologia de ensino, a exemplo do abordado projeto de extensão, LudoIF.

Em particular, permitam-me compartilhar do sentimento de impactos positivos da metodologia de contação de histórias na formação da criança. Eu fui extremamente privilegiada por poder estudar numa escola montessoriana, durante toda a infância, e lá a prática da contação de histórias era incentivada em todas as idades. Tínhamos AULAS inteiras destinadas à contação de histórias. Aliadas às aulas de teatro e escrita livre, as contações de histórias daquela época me permitiram criar o hábito da leitura muito cedo (afinal, queria conhecer mais histórias rs) e estimular a criatividade.

Temática relevante. Presencio no meu estágio como as crianças são estimuladas por histórias, é como uma arte a forma que elas exploram cada detalhe.

Parabéns aos autores!

Olá estimados autores e colegas que aqui estão para contribuir e comentar o trabalho.
Pessoal, muito rico o objeto de estudo de vocês. Como expuseram, milenarmente a contação de histórias faz parte das sociedades e quando lembramos disso, somos levados às mais doces lembranças de pais, avós, tios, tias e até mesmo amigos que fizeram parte de momentos magníficos com diferentes histórias em nossas vidas.
Como recurso didático, a contação é uma ferramenta poderosa e vocês evidenciaram isso muito bem, pois pode ser combinada com outros momentos em sala de aula.

Parabéns!

Bom dia, pessoal!

Espero que estejam tod@s bem. 

Já estamos no segundo dia do nosso evento que vai até a próxima sexta. Teremos muito tempo neste espaço assíncrono para enriquecer ainda mais a temática por meio da troca dialógica.  Fico no aguardo da contribuição de tod@s vocês.

Abraços  e excelente domingo!

Cuidem-se. 

Contar histórias é criar laços e promover interação entre o imaginário e a realidade. 

Parabéns pelo trabalho!

Olá pessoal! Queria parabenizá-los pela escolha do tema não óbvio e muito importante. Confesso que fiquei surpresa durante a leitura das pontuações sobre a contação de histórias como recurso didático, pois apesar de saber que era algo importante, eu não tinha dimensão do impacto dessa prática.  

Bárbara Pepino Mendes

Contar histórias... excelente escolha temática... Hoje, estamos nos reinventando na Educação Infantil, contanto histórias pelo veículo virtual... E ajudando os pais a contarem histórias para seus filhos nesse tempo de isolamento social.

Parabéns pelo trabalho autores!

O tema abordado no artigo é extremamente relevante, precisa ser mais discutido e conhecido, parabéns pela iniciativa! Mesmo sabendo da importância da arte de contar histórias no processo de ensino-aprendizagem infantil, não conhecia tanto sobre o assunto e a leitura do trabalho me acrescentou bastante. 

Que texto incrível. Gosto muito de utilizar de histórias como recurso didático e nesse tempo de pandemia tem sido um momento de alento aos meus pequenos em dias tão difíceis. O projeto proposto pelo IF em questão enriquece a prática de professores formados e em formação. Excelente trabalho.

Boa tarde, pessoal!

Espero que estejam tod@s bem.

Que bacana que nosso espaço dialógico de discussão está ficando bem rico com os comentários e questionamentos. Vamos aguardar também para ver os autores se manifestarem. 

No mais, continuem participando e excelente evento!

Abraços virtuais e cuidem-se. 

Uma das fases mais importantes da vida de uma pessoa é a infância. Nesse período descobrimos o mundo em que vivemos, além disso desenvolvemos nossa criatividade, nossa inteligência e nossa forma de nos relacionarmos com o ambiente.

Um das formas mais simples e efetivas de despertar a curiosidade e imaginação da criança é por meio das histórias. Por isso, o tema abordado pelos autores é de extrema relevância, já que evidencia a importância dessa arte no processo de aprendizagem das crianças.

Bom dia a todos!

Este trabalho compreende é fruto de estudos, práticas e reflexões realizadas no âmbito do Projeto de Extensão LudoIF: infância, brincadeira e arte na comunidade. É uma proposta de extensão do Curso de Pedagogia do Instituto Federal de Brasília, Campus, São Sebastião. Juntamente com as professoras Monica Padilha, Blenda Oliveira e Cândida Alves, coordenamos as ações do projeto. 

A Ludoteca é um espaço privilegiado de acompanhamento sistemático de crianças frequentes ao espaço, uma vez que abriga, inicialmente, filhos e filhas de estudantes e trabalhadores do Campus São Sebastião. Um dos objetivos é atender a demanda da área de assistência estudantil para a permanência das mães estudantes do campus, grupo bastante vulnerável. Como proposta de ser um laboratório didático pedagógico, essas crianças são acompanhadas por monitores (estudantes do campus), com orientação de docentes do curso de Pedagogia.

Dentre as atividades realizadas no espaço, está a contação de histórias como um recurso para promoção do desenvolvimento infantil. Destacamos no texto a importância da contação de história ser realizada sem acarretar nenhuma obrigação para a criança no momento posterior a contação.

No contexto atual da pandemia, realizar o atendimento de crianças tem sido inviável, no entanto, extensionistas têm realizado orientações de atividades lúdicas a serem realizadas com as crianças por meio de perfil no instagram: https://instagram.com/ludotecaifb?igshid=1l5lik7g7iif8

As ações da Ludoteca tem culminado também em estudos acerca de questões ligadas à infância. Recentemente, a LudoIF lancou o seu primeiro livro que pode ser visitado no seguinte link:

Bom dia, pessoal!

Espero que estejam tod@s bem. 

Nosso espaço dialógico está ficando bem interessante com a contribuição de tod@s. Já estamos na metade do evento, ainda dá tempo de participarem ainda mais, lendo e comentando aqui em nosso espaço. 

Abraços virtuais e bom evento!

Interessante o trabalho, que mostra que contar história é diferente de ler história. E a forma como isso pode ajudar no desenvolvimento da criatividade não só de crianças, mas como de adultos. 

a importância da narrativa pra construção do conhecimento que é sempre dinâmica e enriquecedora para o individuo e para sociedade foram evidenciadas nesse artigo ! Autores, parabéns pela iniciativa do laboratório didático 

Que texto legal de ler! O uso da ludicidade para ensinar é um recurso muito importante para os professores, e essa experiencia com contaçao de histórias parece ter sido muito rica. Parabéns! 

Sem dúvida a arte de contar histórias tem seu valor pedagógico e não deve ser vista como inferior por pertencer a uma tradição oral.

Só fico em dúvida sobre o quanto essa prática faz com que as crianças sejam elas mesmas, principalmente em se tratando de construção e prescrição social das emoções e dos papéis dosdos indivíduos.

Olá, autores e participantes! Quantos apontamentos relevantes já tivemos até o momento. Destaco algumas colaborações para pensarmos na relevância da pesquisa dos autores: 

“Eu fui extremamente privilegiada por poder estudar numa escola montessoriana, durante toda a infância, e lá a prática da contação de histórias era incentivada em todas as idades. Tínhamos AULAS inteiras destinadas à contação de histórias. Aliadas às aulas de teatro e escrita livre, as contações de histórias daquela época me permitiram criar o hábito da leitura muito cedo (afinal, queria conhecer mais histórias rs) e estimular a criatividade”. Larissa Cesário Braga da Silva

“Contar história e tão gratificante quanto ouvi-la pois, a história perpassa idade e permite o desenvolvimento dos sujeitos. A fascinação que as crianças tem com a história é uma ferramenta a ser usada e explorada em todas as modalidades de ensino, principalmente na educação infantil”. IRIS ALVES DE OLIVERA FIGUEIREDI

“Contar histórias... excelente escolha temática... Hoje, estamos nos reinventando na Educação Infantil, contanto histórias pelo veículo virtual... E ajudando os pais a contarem histórias para seus filhos nesse tempo de isolamento social”. Claudionor Silva

Quem não gosta de uma boa história, não é mesmo? Elas fazem parte da nossa essência. Quando são contadas de forma impactante incitam à ludicidade e ficam marcadas na memória.  Mas, para impactar é preciso ir além das técnicas. É preciso querer e estabelecer uma relação tríade de significância entre a história, o contador e o leitor. 

O objeto de estudo de vocês é o ser humano e isso é formidável. Já dei uma espiadinha no Instagram do Laboratório e pude perceber a qualidade das evidências do trabalho executado. 

Parabéns aos autores e a todos os protagonistas desta discussão. Anseio a todas e todos, muito aprendizado.

Carpe diem!

A arte de contar histórias acompanha o homem desde épocas distantes, quando o contador desempenhava papel fundamental na conservação e transmissão de saberes e tradições. Com os avanços tecnológicos, a forma tradicional de contar histórias cedeu espaço para novas formas de comunicação.

Ouvimos e narramos histórias praticamente todos os dias, seja fazendo uso de meios de comunicação tecnológicas (como contando um caso por telefone), ou no fio solto da conversa tecida diariamente por bocas e ouvidos.

Uma coisa é incontestável, contar histórias é bem diferente de ler histórias.

 Parabéns pelo trabalho desenvolvido na LudoIF. Desejo muito sucesso para vocês!

Parabéns autores,

achei bem interessante a abordagem que vocês trouxeram utilizando essa arte milenar que é bastante atrativa como um recurso didático.

Querid@s participantes, boa noite!

Espero que estejam bem. 

Já estamos chegando aos dois últimos dias do evento. Vamos aproveitar e continuar nossa rica discussão dialógica. Esperando tod@s por aqui.

Abraços virtuais e cuidem-se. 

Bom trabalho aos autores Lília Gomes de Souza, Bruna Caroliny Ferreira da Silva e Paulo Alves de Araújo, o compartilhamento de informação oral é um dos recursos mais antigos da humanidade pra cultivar cultura, e a forma como essas informações são passadas, ou seja, a forma como se conta, é um fator extremamente importante, tanto para ensinar a criança sobre diversas perspectivas de mundo mais amplas, quanto para facilitar na internalização do conhecimento. 

Ei rapaziada.

Esse tema me deixa mais descontraído. Como mineiro que sou não poderia deixar de apreciar.

Vivi em meio aos contos de meu Pai, pareço ter me contaminado.

É incrível como uma criança ouvinte se diferencia cognitivamente de outras e desenvolve mais rapidamente seu censo crítico.

Até nós, adultos, viajamos no mundo imaginário da fantasia, e isso, nos acalma, nos tranquiliza, sentimos prazer, de fato.

Mas lembrem-se

"Quem conta um conto, aumenta um ponto".

Parabéns aos autores pelo excelente trabalho! A contação de histórias é um meio relevante de ensino e aprendizagem, ela permite expandir os horizontes da criança, desenvolver diferentes habilidades, além de auxiliar na formação de identidades, como demonstra o estudo. 

Querid@s participantes, boa noite!

Espero que estejam bem. 

Vejam que notícia boa, o prazo do nosso evento foi prorrogado e teremos até domingo para poder interagir ainda mais. Aproveitem o sábado e domingo para poder trocar mais ideias aqui em nosso espaço dialógico ok.

Abraços e bom fds.

Cuidem-se. 

Parabéns pelo trabalho!

Gostei muito do tema que vocês escolheram, sempre tive grande interesse pela arte de contar histórias. Foi incrível saber um poucos mais sobre os benefícios que está pratica trás para as crianças. 

Bom dia, querid@s participantes!

Espero que estejam tod@s bem.

Chegamos ao último dia do evento. Esta semana foi um momento de rico aprendizado e interação. Quero agradecer aos autores que aqui interagiram, bem como os participantes que também enriqueceram o evento por meio de comentários e perguntas. Parabéns!!!

Abraços virtuais e nos encontramos no próximo evento.

Cuidem-se. 

O “contar histórias”, diferentemente de “ler histórias”, mobiliza o afeto da criança.

Não se trata de simples entretenimento, mas é prática muito eficaz para apresentar a leitura na infância como atividade prazerosa.

Gostei muito do trabalho sobre recurso didático tão valioso.

Realmente o recurso da arte de contar historias é sensacional, através dela proporcionamos muitas coisas para as crianças, elas soltam a imaginação e algo lindo de se vê.  Conseguem criar suas próprias perspectivas em relação ao mundo e ao imaginário. Acredito muito nesta didática para o desenvolvimento da criança.

Parabéns autores pelo excelente trabalho!

Parabéns aos autores!

O tema abordado é muito importante e o ato de contar histórias pode trazer grandes benefícios para o desenvolvimento cognitivo, social e educativo infantil.  Muito interessante o papel do projeto de extensão LudoIF. Ótimo trabalho!

Olá, participantes! 

Quero aproveitar a oportunidade para agradecer a todos vocês que contribuíram com discussões importantíssimas sobre as mais variadas temáticas no palco Anfiteatro. 

Eu, como coordenadora desse palco, expresso aqui o meu MUITO OBRIGADA 💗. Além disso, agradeço aos autores, coordenadores de mesa e todos aqueles que prestigiaram os trabalhos. 

Um abraço cordial, 

Luana (Monitora Eventos Texto Livre) 

Cuidem-se e até o próximo evento