Caros autores,

Sejam bem-vindos a mais uma edição do Congresso UEaDSL. Quero parabenizar a dupla pelo trabalho de pesquisa.O estudo propôs um trabalho de elaboração de material lúdico que chame atenção do aluno, que o motive ao aprendizado da Física e seja adequado a utilização em tempos de pandemia, apresenta importante discussão do campo do ensino e por isso, deve circular nos ambientes de divulgação científica.

Quais resultados da pesquisa de vocês deve ser destacado como relevantes para aprendizagem de Física escolar e que etapa da pesquisa foi mais desafiadora? 

Convido os participantes a contribuir conosco deixando suas impressões e considerações para os autores e fomentando as discussões em nossos fóruns.

Ótimo evento a todos! 

Prezados autores, 

Primeiramente, gostaria de parabenizar os autores pelo excelente trabalho desenvolvido por vocês. Confesso que, como um fã assíduo da série Dark, fiquei muito curioso e contente ao ver a produção sendo abordada em um estudo científico. 

Porém, o mais interessante foi o fato que os estudantes obtiveram uma aprendizagem satisfatória do conteúdo relacionado à astronomia e a física assistindo à produção audiovisual. 

A série aborda conteúdos que vão além do campo da física e da astronomia, como a história, a sociologia e filosofia. Vocês acreditam que assistir ao conteúdo audiovisual promoveu aprendizagem por parte dos estudantes nessas outras áreas do conhecimento? 

Mais uma vez, parabéns pelo estudo desenvolvido.

Att, 

Dalmo Buzato 

Caros autores(as),

Achei o tema apresentado muito interessante e diferente, pois não é um assunto muito falado, sendo que é sempre bom analisarmos novos métodos de ensino para tornar as aulas mais interativas e menos tediosas. Por isso queria parabenizar vocês pelo bom trabalho!!

Porém, vocês não acham que, mesmo com adaptações, esse método de ensino poderia confundir os alunos, por causa da complexidade que a série tem?!

Grato pela atenção,

Enzo.

Prezados autores,

Parabenizo aos autores pelo excelente texto e pela pesquisa desenvolvida pelo grupo. A física é um assunto que me interessa muito, principalmente a teoria da relatividade desenvolvida por Einstein. E após descobrir que é tratada na série dessa forma, pretendo com certeza assisti-lá.

Porém, considero alguns dados utilizados pela pesquisa ambíguos e errados de certo modo. Na parte em que fala-se sobre a porcentagem do universo composta por matéria escura, vocês trataram o universo como constituído por 26% de matéria escura, mas na verdade essa porcentagem é para a densidade de energia do universo. Além disso, queria saber o posicionamento do grupo sobre os buracos de minhoca, tendo em vista que eles são um conceito hipotético e que mesmo entre os pesquisadores da área esse conceito é composto por diversos pontos de vista. 

Att,
Jean Estanislau

Prezados autores,

Parabéns pelo incrível trabalho produzido pelo seu grupo!

Sou um fã da série abordada e um amante da física. Gostei muito do seu trabalho e de como os alunos absorveram o conhecimento através do vídeo que foi produzido por este grupo. Gostaria de saber se o estudo ainda continua e quais foram os efeitos aos alunos expostos ao vídeo. Eles despertaram alguma curiosidade sobre o tema que lhes foi apresentado?

Desde já agradeço,

Max Müller.

Adorei o trabalho. Parabéns a toda a equipe envolvida.

É sempre interessante buscar novas maneiras de levar aprendizado aos alunos, principalmente em tempos de pandemia, em que os professores estão sempre inovando para oferecer aos alunos uma educação de qualidade, mesmo de longe. Achei muito interessante produzir um vídeo a partir de uma série tão interessante quanto Dark. Excelente ideia!

Foi solicitado que os alunos que responderam o questionário assistissem Dark, assim como os que produziram o vídeo, ou as perguntas e respostas foram baseadas apenas no compilado de cenas apresentado?

O vídeo produzido está disponível em alguma plataforma de livre acesso?

Obrigada.

Olá, grupo!

É muito interessante ver como os recursos digitais auxiliam no aprendizado. Vocês acreditam que com essa pandemia e a necessidade do EAD ou ERE, os meios tecnológicos de ensino serão mais utilizados pelas escolas?

Parabéns pelo trabalho!

Atenciosamente,

Lucas Andrade Castro.

Boa tarde aos autores,

muito interessante o tema tratado, visto que o aprendizado de física é um dos maiores desafios para totalidade esmagadora dos estudantes.

Gostaria de indagar-lhes sobre a possibilidade do uso de mídias de entretenimento para o ensino presencial e não apenas em âmbito remoto. O que pensam a respeito disso ?

Prezados autores, 

Parabéns pelo trabalho, acredito a inserção de novas metodologias para o Ensino Médio é essencial para a aprendizagem, principalmente por meio de vídeos, inclusive fiquei curiosa para ver o vídeo produzido. Sou fã de Dark e acredito que muitos estudantes também sejam, isso gera ainda mais motivação.

Fiquei confusa sobre o aspecto lúdico do trabalho, vocês chegaram a implementar alguns aspectos de jogos no questionário? E sobre a motivação, vocês chegaram a fazer alguma pergunta específica se eles se sentiram motivados?

Abraços,

Dayenne.

 Caros autores,

 Quero parabeniza-los pelo artigo, o tema é  bastante interessante, muito legal descobrir novos métodos de aprendizagem! Gostaria de saber se vocês pretendem continuar elaborando mais materiais para o estudo?

Que sorte tiveram esses alunos ao poder discutir alguns dos detalhes mais complexos da série diretamente com alguém que entende do assunto! Pessoalmente acabei assistindo Dark enquanto as aulas estavam suspensas esse ano e olha, custei para entender o mínimo do que estava acontecendo principalmente na parte científica mesmo tentando pesquisar sobre 😂

Mas parebéns pelo trabalho. Realmente é interessante observar como o aproveitamento de assuntos em alta é capaz de captar a atenção do aluno.

Abs,

Lívia Soledade.

Olá autores,

Gostaria de parabenizar pela escolha do tema e pela criatividade na produção. Acho muito admirável que se empenhem em formas de facilitar o aprendizado de física, uma vez que é uma matéria em que muitas pessoas têm dificuldade. Portanto agradeço a contribuição de vocês à comunidade acadêmica.

Att, 

Sarah Ivini.

Boa tarde aos autores!

Gostaria de parabenizá-los pelo trabalho, que está muito bem abordado. Achei um tema inesperado, não esperava ver um trabalho relacionando série de ficção com educação, mas achei a ideia muito construtiva. As pessoas geralmente se interessam por histórias de ficção, sejam filmes ou séries, e a utilização desses recursos para discutir conteúdos científicos importantes é muito construtivo para formação dos estudantes. Principalmente uma disciplina que gera muita dificuldade e aversão por parte dos estudantes, como o caso da física.

Olá!
gostaria de parabenizar os autores pela escolha do tema e por compartilharem essa estratégia de ensino que se mostra muito eficaz. Particularmente acho muito interessante a disciplina de física, mas imagino que esse temas sejam mais complexos de trabalhar com os alunos. Trazer um elemento da cultura jovem/adolescente para auxiliar na introdução à esses assuntos realmente é muito incrível. Lembro-me de compreender muito mais a questão das invasões bárbaras na Europa medieval enquanto assistia a série Vikings(2013) recentemente do que propriamente nas aulas expositivas do Ensino Médio. Claro que uma coisa não exclui a outra, mas creio que é um recurso de muita potencialidade quando se trata de fixação de conteúdo. 

Grata, 
Raquel S. Leal.

Olá, autores

Realmente a apresentação de novos caminhos para o aprendizado e a saída modelo sala de aula é muito importante. Nesse momento de pandemia, novas maneiras para ensinar são muito bem vindas, pois o EAD e o ERE acaba sobrecarregando os alunos e são mais complicados de acompanhar e concentrar durante a aula. Houve alguma dificuldade no desenvolvimento desse trabalho?

Parabéns!

Parabéns pelo tabalho, muito interessante e bem escrito.

Séries como Dark que abordam uma perspectiva nova sobre o universo realmente são muito instigantes e dignas de discussão.

O trabalho foi muito bem redigido, e o assunto bem elaborado, parabéns