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Coordenação de Mesa:
- Elaine Teixeira
VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA? Mas antes precisamos pensar nas metodologias de ensino inovadoras - Conferencista: Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
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Re: VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA? Mas antes precisamos pensar nas metodologias de ensino inovadoras - Conferencista: Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
por Elaine Teixeira -
Olá participantes, eu Elaine Teixeira, irei mediar a conferência "Vamos derrubar os muros da escola? Mas antes precisamos pensar nas metodologias inovadoras", trazida pelo Professor Carlos Alexandre.
Convido a tod@s para esta reflexão e de nossas práticas pedagógicas no tocante as tecnologias digitais.
Vamos lá, "derrubar os muros da escola" com o nosso conferencista?
Desejo que tenhamos um excelente congresso!
Convido a tod@s para esta reflexão e de nossas práticas pedagógicas no tocante as tecnologias digitais.
Vamos lá, "derrubar os muros da escola" com o nosso conferencista?
Desejo que tenhamos um excelente congresso!
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Re: VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA? Mas antes precisamos pensar nas metodologias de ensino inovadoras - Conferencista: Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
Obrigado pela mediação, Elaine! 🌻
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Re: VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA? Mas antes precisamos pensar nas metodologias de ensino inovadoras - Conferencista: Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
por Lohaine Miguez Martins -
O professor traz ótimas reflexões sobre o ensino atual, a gama de recursos exsitentes com as metodologias inovadoras e tecnologias digitais, que podem ser usadas não só para ensino, mas também para estimular autonomia nos estudos e na vida.
Minha percepção pessoal, é de que ainda há muitas resistências para aceitação das tecnologias na sala de aula (não uso mais papel, e quando estou na sala de aula, como aluna, fazendo anotações em núvem no meu celular, sempre me deparo com professores desconsolados, e as vezes reclamosos, achando que todos com celulares na mão estão olhando feeds de redes sociais), e concordo com o professor de que não há como excluí-las, uma vez que elas podem ser postas a serviço de uma educação integral.
Minha percepção pessoal, é de que ainda há muitas resistências para aceitação das tecnologias na sala de aula (não uso mais papel, e quando estou na sala de aula, como aluna, fazendo anotações em núvem no meu celular, sempre me deparo com professores desconsolados, e as vezes reclamosos, achando que todos com celulares na mão estão olhando feeds de redes sociais), e concordo com o professor de que não há como excluí-las, uma vez que elas podem ser postas a serviço de uma educação integral.
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Re: VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA? Mas antes precisamos pensar nas metodologias de ensino inovadoras - Conferencista: Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
por Elaine Teixeira -
Verdade, Lohaine!
Ainda é tabu usar o celular em sala de aula, que é em muitas vezes até justificável, já que infelizmente os/as estudantes de fato estão fazendo tudo menos usando como ferramenta pedagógica. Mas penso que a relação afetiva e de proximidade com a moçada pode contribuir para que haja um entendimento sobre usar os celulares em sala.
Também acredito que é preciso impor os limites, que também são construídos a partir do diálogo entre os pares, aí assim os "muros serão derrubados"!
Ainda é tabu usar o celular em sala de aula, que é em muitas vezes até justificável, já que infelizmente os/as estudantes de fato estão fazendo tudo menos usando como ferramenta pedagógica. Mas penso que a relação afetiva e de proximidade com a moçada pode contribuir para que haja um entendimento sobre usar os celulares em sala.
Também acredito que é preciso impor os limites, que também são construídos a partir do diálogo entre os pares, aí assim os "muros serão derrubados"!
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Re: VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA? Mas antes precisamos pensar nas metodologias de ensino inovadoras - Conferencista: Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
Elaine, concordo com você. Mas será que os nossos alunos sabem utilizar, pedagogicamente, o celular para aprender e ensinar? Quem tem despertado isso neles? Como são mediadas as aulas, hoje, no século XXI? E as escolas, como elas pensam as tecnologias para potencializar o ensino?
É importante diagnosticar os alunos e saber o que eles fazem com o celular fora da escola. Diante disso, podemos planejar uma aula que essa tecnologia poderá ser um recurso didático-pedagógico que contribuirá para o ensino de um conteúdo específico. No entanto, sem um planejamento e um olhar crítico do professor mediador pode tudo 'desandar' na prática.
É preciso formar professores que saibam utilizar às TDIC para potencializar o ensino. Além disso, dialogar com os alunos sobre o que eles fazem com as tecnologias fora da escola é importante para conscientizá-los em relação a um processo de produção de conhecimento que seja crítico, reflexivo, ético, colaborativo e autoral e, também, interagir em uma sociedade dita tecnológica e digital.
É importante diagnosticar os alunos e saber o que eles fazem com o celular fora da escola. Diante disso, podemos planejar uma aula que essa tecnologia poderá ser um recurso didático-pedagógico que contribuirá para o ensino de um conteúdo específico. No entanto, sem um planejamento e um olhar crítico do professor mediador pode tudo 'desandar' na prática.
É preciso formar professores que saibam utilizar às TDIC para potencializar o ensino. Além disso, dialogar com os alunos sobre o que eles fazem com as tecnologias fora da escola é importante para conscientizá-los em relação a um processo de produção de conhecimento que seja crítico, reflexivo, ético, colaborativo e autoral e, também, interagir em uma sociedade dita tecnológica e digital.
Em resposta à Lohaine Miguez Martins
Re: VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA? Mas antes precisamos pensar nas metodologias de ensino inovadoras - Conferencista: Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
Sim, Lohaine! Acredito que o planejamento para os usos das TDIC na escola precisa ser realizado e pensado com toda a equipe pedagógica. A resistência de alguns professores ainda é reflexo de um ensino-aprendizado tradicional e excludente e, também, da falta de conhecimento prático dessas tecnologias para aprender e ensinar.
Indago-me o tempo todo se, realmente, é necessário proibir o uso do celular em sala de aula. Ou não seria importante formar/capacitar os professores para uma mediação consciente, reflexiva e ética das TDIC dentro e fora da sala de aula.
Indago-me o tempo todo se, realmente, é necessário proibir o uso do celular em sala de aula. Ou não seria importante formar/capacitar os professores para uma mediação consciente, reflexiva e ética das TDIC dentro e fora da sala de aula.
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Re: VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA? Mas antes precisamos pensar nas metodologias de ensino inovadoras - Conferencista: Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
por Flávia Siqueira -
Excelentes reflexões, professor!
Para contribuir com essa discussão, gostaria de trazer um pensamento do autor Marcos Masetto. O autor fala que, anteriormente, o debate sobre as tecnologias nos processos educacionais oscilava entre usar ou não a tecnologia para ensinar e aprender. Hoje esse debate já se encontra superado, e o foco de discussão agora é a Mediação Pedagógica com a integração das tecnologias.
Concordando com essa ideia, acredito que, é necessário que saibamos como utilizar as Tecnologias Digitais (TDs) de forma pedagógica, ou seja, não basta apenas o conhecimento relacionado aos aspectos técnicos das TDs , é importante a reflexão crítica e pedagógica em torno deste uso no ambiente escolar, desde o planejamento até os objetivos que deseja alcançar, realizando questionamentos sobre o porquê e para que usá-las em determinado contexto educativo.
Para contribuir com essa discussão, gostaria de trazer um pensamento do autor Marcos Masetto. O autor fala que, anteriormente, o debate sobre as tecnologias nos processos educacionais oscilava entre usar ou não a tecnologia para ensinar e aprender. Hoje esse debate já se encontra superado, e o foco de discussão agora é a Mediação Pedagógica com a integração das tecnologias.
Concordando com essa ideia, acredito que, é necessário que saibamos como utilizar as Tecnologias Digitais (TDs) de forma pedagógica, ou seja, não basta apenas o conhecimento relacionado aos aspectos técnicos das TDs , é importante a reflexão crítica e pedagógica em torno deste uso no ambiente escolar, desde o planejamento até os objetivos que deseja alcançar, realizando questionamentos sobre o porquê e para que usá-las em determinado contexto educativo.
Em resposta à Flávia Siqueira
Re: VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA? Mas antes precisamos pensar nas metodologias de ensino inovadoras - Conferencista: Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
por Elaine Teixeira -
Perfeita colocação, Flávia!
A reflexão crítica e o diálogo são caminhos para que as barreiras tecnológicas no ambiente escolar sejam superadas.
A reflexão crítica e o diálogo são caminhos para que as barreiras tecnológicas no ambiente escolar sejam superadas.
Em resposta à Flávia Siqueira
Re: VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA? Mas antes precisamos pensar nas metodologias de ensino inovadoras - Conferencista: Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
Obrigado, Flávia! 🌻
Acredito que, mesmo com muita resistência, esse debate voltou a ser realizado durante a pandemia. Ou seja, "as tecnologias antes eram proibidas na escola. Hoje, a escola está dentro das tecnologias". Discuti muito sobre isso nesse cenário pandêmico. Mas sabemos que foi um momento que tudo se transformou e que, ainda, estamos em constantes transformações e adaptações. Não é verdade?
Agora discutir e refletir sobre a mediação do professor é também "derrubar os muros da escola". Vejo que o papel do professor é fundamental para um ensino-aprendizado potencializador com ou sem tecnologias. No entanto, é construir um diálogo de aproximação com os alunos. É dar voz a eles. É deixá-los pertencer o espaço do conhecimento. É permitir que eles consigam 'caminhar com as próprias pernas', mas sabendo que não estão sozinhos no ciberespaço.
Acredito que, mesmo com muita resistência, esse debate voltou a ser realizado durante a pandemia. Ou seja, "as tecnologias antes eram proibidas na escola. Hoje, a escola está dentro das tecnologias". Discuti muito sobre isso nesse cenário pandêmico. Mas sabemos que foi um momento que tudo se transformou e que, ainda, estamos em constantes transformações e adaptações. Não é verdade?
Agora discutir e refletir sobre a mediação do professor é também "derrubar os muros da escola". Vejo que o papel do professor é fundamental para um ensino-aprendizado potencializador com ou sem tecnologias. No entanto, é construir um diálogo de aproximação com os alunos. É dar voz a eles. É deixá-los pertencer o espaço do conhecimento. É permitir que eles consigam 'caminhar com as próprias pernas', mas sabendo que não estão sozinhos no ciberespaço.
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Re: VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA? Mas antes precisamos pensar nas metodologias de ensino inovadoras - Conferencista: Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
por Mario Marcos Lopes -
Olá Carlos
VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA?
Ao ler o título do seu trabalho e ouvir seu podcast me recordei de um livro intitulado Desemparedamento da escola, entretanto, o livro apresenta a necessidade de levar os educandos para espaços além da sala de aula.
Do mais, acredito que o uso das TICs é necessária no processo de ensino e aprendizagem e a formação docente é fundamental.
Bom trabalho.
Mario
VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA?
Ao ler o título do seu trabalho e ouvir seu podcast me recordei de um livro intitulado Desemparedamento da escola, entretanto, o livro apresenta a necessidade de levar os educandos para espaços além da sala de aula.
Do mais, acredito que o uso das TICs é necessária no processo de ensino e aprendizagem e a formação docente é fundamental.
Bom trabalho.
Mario
Em resposta à Mario Marcos Lopes
Re: VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA? Mas antes precisamos pensar nas metodologias de ensino inovadoras - Conferencista: Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
Adorei a dica do livro, Mário! 🌻 Já quero! rsrsrs
Realmente, é preciso e importante levar os alunos para os espaços além da sala de aula. Mas o que eles estão fazendo nos espaços que não há mediação do professor para produzir conhecimento? É preciso trazer essas vivências dos alunos para dentro da sala de aula. Assim, podemos pensar em um ensino-aprendizado que dialoga com às múltiplas atividades que eles desenvolvem no dia a dia. E, possivelmente, uma delas terá às TDIC como recurso para a produção de conhecimento e, também, para às práticas sociais desses alunos.
Realmente, é preciso e importante levar os alunos para os espaços além da sala de aula. Mas o que eles estão fazendo nos espaços que não há mediação do professor para produzir conhecimento? É preciso trazer essas vivências dos alunos para dentro da sala de aula. Assim, podemos pensar em um ensino-aprendizado que dialoga com às múltiplas atividades que eles desenvolvem no dia a dia. E, possivelmente, uma delas terá às TDIC como recurso para a produção de conhecimento e, também, para às práticas sociais desses alunos.
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Re: VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA? Mas antes precisamos pensar nas metodologias de ensino inovadoras - Conferencista: Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
por Luciano Dias de Sousa -
Boa tarde,
Um debate importante, pensar a educação fora de sala de aula, a sociedade, o conhecimento e que tipo de aluno queremos como participante da sociedade.
Um debate importante, pensar a educação fora de sala de aula, a sociedade, o conhecimento e que tipo de aluno queremos como participante da sociedade.
Em resposta à Luciano Dias de Sousa
Re: VAMOS DERRUBAR OS MUROS DA ESCOLA? Mas antes precisamos pensar nas metodologias de ensino inovadoras - Conferencista: Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
Olá, Luciano!
Precisamos dar voz aos alunos para sabermos o que eles pensam sobre à escola, às práticas de sala de aula, os professores e à sociedade em geral. Não será fácil todo esse processo se a "escola" ainda estiver fechada com muros e grades nas janelas. E o que podemos fazer, proibir ou potencializar o ensino com as metodologias inovadoras?
Precisamos dar voz aos alunos para sabermos o que eles pensam sobre à escola, às práticas de sala de aula, os professores e à sociedade em geral. Não será fácil todo esse processo se a "escola" ainda estiver fechada com muros e grades nas janelas. E o que podemos fazer, proibir ou potencializar o ensino com as metodologias inovadoras?