Carolina, Daniel, Flávia e Sofia, bom dia!
Este é o melhor momento da nossa disciplina, quando vocês podem conversar com outras pessoas sobre o trabalho que fizeram, não ficando restritos à minha avaliação.
Que parte da construção desse artigo sobre a necessidade tecnológica na Educação, exacerbada durante a pandemia, mais os animou em relação ao tema abordado?
Um ótimo evento!
Ana

Achei o artigo muito interessante e me identifiquei bastante com os pontos abordados, principalmente sobre os desafios da EAD. Como aluna, vivi na prática essa realidade durante a pandemia, e realmente percebi o quanto a falta de estrutura e de contato direto com professores pode afetar o aprendizado. Por outro lado, também vi como a flexibilidade ajudou muitas pessoas a continuarem estudando. O texto me fez refletir sobre o quanto ainda precisamos avançar em inclusão digital e em apoio aos estudantes. Foi uma leitura enriquecedora e atual.

Parabéns ao grupo pelo trabalho. Muito interessante o aspecto abordado de como a eduação a distância possui aspectos muito positivos ao permitir que regiões onde não há muitas universidades, o acesso a educação seja possível, mas também mostrar que o EAD passa por um ponto muito relevante da desigualdade social e como não é possível cogitar a possibildade da educação a distância em regiões onde há pouco acesso a tecnologia ainda nos dias de hoje. Outro aspecto importante discutido é a flexibilização do tempo que na minha visão é a maior vantagem do EAD, em que pode-se conscilizar a educação com outros aspetos da vida como trabalho, podendo ser extrapolado até para outros tipos de estudos como cursos de idioma que podem ser encaixados em horários que uma aula presencial não seria possível. Excelente trabalho!

Parabéns pelo artigo, pessoal! Esse tema é muito importante, pois a internet e a possibilidade de estudar a distância foram permitem ter acesso a uma educação de qualidade. A flexibilidade que vocês destacaram pra mim é o principal benefício que a internet nos trouxe. Uma pergunta: vocês acham que as instituições de ensino deveriam se preocupar mais em "ensinar a estudar online", focando no desenvolvimento da autonomia do aluno, e não só em transmitir o conteúdo?

Carolina, Daniel, Flávia e Sofia, boas-vindas ao debate! Espero que aproveitem esse momento de discussão e de conhecimento.

Quais impactos vocês consideram que a formação na EaD pode gerar na socialização dos alunos?

Abraços!

Achei o artigo muito pertinente e atual. Ele mostra como a internet transformou a educação, especialmente com a pandemia, que acelerou tudo. A parte que mais me chamou atenção foi sobre os desafios, como a falta de acesso à internet de qualidade e a dificuldade de adaptação de professores e alunos. É fácil esquecer que, por trás das tecnologias, existem pessoas com realidades bem diferentes. Também achei interessante como eles reforçam a importância de políticas públicas e formação docente para que a EAD funcione de verdade. No fim das contas, não é só sobre ter internet, mas sobre garantir que todos consigam aprender.

Parabéns pelo trabalho! O artigo traz uma reflexão muito oportuna sobre as transformações recentes na educação a partir do uso da internet, especialmente no contexto pós pandemia. A análise evidencia com clareza como as tecnologias digitais se tornaram parte essencial do processo de ensino e aprendizagem.

Ao abordar tanto os avanços quanto os desafios, o texto contribui de forma relevante para o debate sobre o futuro da educação. É um tema que continua atual e merece atenção constante diante das rápidas mudanças tecnológicas.

Olá pessoal, parabéns pelo trabalho!! Gostei muito da escolha do tema de vocês!! Realmente é uma temática muito atual, a qual eu me identifiquei bastante, principalmente com relação ao ensino à distância, estudei na pandemia e foi muito desafiador. Como foi o processo de construção para vocês, a escolha veio a partir de vivências pessoais?

O artigo aborda de forma clara e pertinente como a internet tem sido um vetor de transformação na educação, especialmente após a pandemia. Ao destacar tanto os avanços quanto os desafios da EaD, os autores chamam atenção para a urgência da inclusão digital e da atualização constante das práticas pedagógicas.
Como garantir que a transformação digital na educação não aprofunde ainda mais as desigualdades de acesso ao ensino de qualidade?

Desde o fim da pandemia o mundo tem buscado se adaptar às novas situações, seja na parte profissional, de relacionamentos familiares ou mesmo estudantil. A educação teve de se adaptar. Os estudantes se adaptaram às novas abordagens de ensino e principalmente dos métodos de avaliação. Uma reflexão desta época: Como saber ou como mensurar o aprendizado dos estudantes em avaliações EAD em que os mesmos tem mais fácil acesso ao material de apoio (o que na modalidade presencial seria visto como "cola")? Uma tarefa difícil se comparado aos métodos tradicionais. No entanto, ao final de tudo, esta abordagem pode ser vista como uma forma de atualização no método de avaliação de aprendizagem dos estudantes, ser colocado como referência na modalidade presencial. Impactos positivos do ponto de vista psicológico, controlando bem melhor a ansiedade pré-prova, que muitas vezes atrapalha o desempenho ocorrendo o efeito "apagão" no momento do exame. O processo de avaliação deve ser monitorado, sendo utilizadas várias abordagens no intuito de encontrar uma maneira onde para que se tenha maior garantia de medição da aprendizagem, junto também, a um caminho de parcimônia na relação estudante x avaliação. É uma reflexão sobre os 'efeitos colaterias' do ensino durante pandemia, coisas que poderiam melhorar a experiência estudantil no processo de formação.

Olá, o texto que vocês produziram apresenta informações diversificadas e bastante conectadas à realidade. Parabéns por produzirem este estudo tão fluido em dados e reflexões críticas. Acredito que a educação à distância seja, de fato, uma modalidade educacional que expande as possibilidades de formação acadêmica, pois ela detém uma série de benefícios como foi citado no texto. Porém, não deixo de notar que, dentre tantas dificuldades nessa modalidade, encontramos a falta de aprofundamento no universo acadêmico e no campo de conhecimento por parte dos estudantes, especialmente se forem o primeiro contato deles com, por exemplo, uma graduação. Isso porque o ensino à distância requer uma infraestrutura potente para cumprir com sua função educacional, mas também requer certas habilidades dos estudantes que são desenvolvidas em comunidade dentro das instituições presenciais, aquelas cuja modalidade ainda impera nos padrões de ensino e formação. Com isso, quero promover a reflexão sobre a possibilidade de reinventar ou adaptar a educação à distância de modo que não tente incumbir o ensino presencial ao online, mas sim criar um novo espaço (virtual) com uma nova proposta educativa, incluindo novas matrizes, novas diretrizes, novas avaliações, novas formas de ensinar para que não se tente reproduzir a educação presencial, afinal essa modalidade, fora de seu contexto, pode não atender às expectativas educacionais no formato online, além de impedir o pleno desenvolvimento de novas situações e aspectos de ensino contextualizados no mundo virtual.

Muito interessante a discussão! De fato, as transformações tecnológicas do ensino na pandemia foram impactantes. Acredito que essa aceleração do EAD foi positiva na medida que apresentou recursos que antes não eram nem vistos como possibilidade, e que continuam em vigor mesmo nas instituições que voltaram para o regime presencial. Ainda assim, concordo que para aproveitar das vantagens tecnológicas de maneira igualitária, ainda temos um longo caminho.

Achei muito interessante a abordagem do artigo, especialmente ao tratar das dificuldades do EAD. Iniciei minha graduação durante a pandemia e vivenciei o período de aulas online, por isso me identifiquei com vários dos desafios mencionados, principalmente em relação à falta de contato social. Achei importante como o artigo não apenas aponta as limitações do ensino a distância, mas também reconhece que há aspectos positivos que podem ser aproveitados — desde que haja o investimento necessário. Excelente trabalho!

Que tema interessante! Sou do Norte do país e entrei na minha primeira graduação durante a pandemia. Infelizmente, na minha universidade (mesmo sendo federal), não houve uma política de inclusão digital nem adaptações às novas tecnologias por falta de verba. Por isso, muitos alunos ficaram sem aulas durante todo esse período, e vários até desistiram do curso devido à falta de estrutura.
É muito importante refletir sobre a importância dessas tecnologias, mas também sobre as desigualdades e as barreiras de acesso que ainda persistem.

Um artigo realmente muito pertinente. Inclusive, posso dizer que atualmente eu só me encontro como uma aluna da UFMG graças ao uso da internet nos estudos, já que durante a pandemia tive a oportunidade de realmente focar nos estudos para o ENEM em plataformas online voltadas para isso. O estudo EAD sem dúvidas tem seus desafios, assim como a educação presencial também tem, mas sou imensamente grata por poder utilizar dos meios digitais para me aprimorar no campo acadêmico.

Muito pertinente esse estudo. Inclusive, sou muito grata ao EAD pois me possibilitou oportunidades incríveis. Inclusive, sou aluna UFMG hoje justamente pela oportunidade que tive de estudar intensamente na pandemia pelas plataformas digitais. A flexibilidade que o estudo remoto promove ao aluno é algo que me cativa muito. Obviamente, como todas as nuances da educação, o estudo remoto tem seus desafios. Mas, é inegável a importância dele na democratização da educação.

Bom dia, pessoal! Parabéns pelo trabalho de vocês, uma reflexão muito importante e extremamente atual.
Notei que vocês fizeram o uso de diferentes fontes de informação para construção do artigo, incluindo livros, artigos, relatórios e documentos dos últimos 14 anos. Como foi o processo de identificar e selecionar a informações que seriam incluídas no trabalho de vocês?

Achei o tema do artigo muito importante, tendo em vista em como a Pandemia do Covid-19 contribui para uma defasagem escolar, principalmente dos alunos que não tiveram o acesso às tecnologias que os permitiam participar de forma plena e eficiente do ensino remoto.

Eii pessoal, boa tarde. Achei o trabalho de vocês bem desenvolvido e de suma importância, tenho em vista que a Pandemia da Covid-19 influenciou diretamente na defasagem escolar, principalmente de alunos que não tinham acesso às tecnologias necessárias para participarem de forma plena do estudo remoto.

Eii pessoal, boa tarde. Achei o trabalho de vocês bem desenvolvido e de suma importância, tenho em vista que a Pandemia da Covid-19 influenciou diretamente na defasagem escolar, principalmente de alunos que não tinham acesso às tecnologias necessárias para participarem de forma plena do estudo remoto.

Parabéns ao grupo pelo trabalho! O artigo aborda de forma clara a relevância da internet e da EAD na educação contemporânea, especialmente após a pandemia, destacando tanto os avanços quanto os desafios. Seria interessante aprofundar a discussão sobre como políticas públicas e iniciativas locais podem atuar para mitigar as desigualdades de acesso, especialmente no Brasil, onde a exclusão digital ainda é significativa. Como garantir que a expansão da EAD venha acompanhada de inclusão e qualidade no ensino?

O artigo aborda de forma clara a relevância da internet e da EAD na educação contemporânea, especialmente após a pandemia, destacando tanto os avanços quanto os desafios. No entanto, seria interessante aprofundar a discussão sobre como políticas públicas e iniciativas locais podem atuar para mitigar as desigualdades de acesso, especialmente no Brasil, onde a exclusão digital ainda é significativa. Como garantir que a expansão da EAD venha acompanhada de inclusão e qualidade no ensino?

Parabéns pelo artigo! É um tema de extrema relevância na nossa atualidade!

Parabéns pelo artigo! É um tema de extrema relevância na nossa atualidade!

Aetigo relevante e atual!

Atingimos ummponto de não retorno no uso da tecnologia na educação.
Contudo, para aqueles de gerações não tão familiarizadas com a Internet e para pessoas com dificuldade de atenção, as metodologias atuais ainda não são suficientes para otimizar o aprendizado.

Oii gente!! ótimo trabalho!! Adorei a temática escolhida.
Hoje, vejo claramente como a internet transformou a educação, abrindo caminhos para o acesso ao conhecimento de forma muito mais rápida e democrática. No entanto, junto com essas vantagens, vêm desafios importantes. Nem todo mundo tem acesso à internet de qualidade, o que cria uma desigualdade enorme entre estudantes. Além disso, a facilidade de acesso a informações nem sempre significa que elas são confiáveis, e o excesso de distrações na rede pode atrapalhar o foco e o aprendizado. Por isso, mesmo reconhecendo a importância da internet na educação atual, acredito que precisamos pensar e agir para superar esses desafios, garantindo que essa ferramenta realmente beneficie a todos de maneira justa.

Parabéns por este trabalho tão relevante!!

A internet, já há décadas, é parte essencial da vida de boa parte dos cidadãos do mundo. E a educação não poderia ficar de fora disso. Nesse processo de evolução, as ferramentas de inclusão digital fazem com que a Educação à Distância se faça presente em boa parte dos lares.

Ótimo trabalho!