Como desenvolver a escrita de um artigo científico na graduação? Passos importantes para conservar a estrutura do artigo sem perder a liberdade de autor
Autoria:
- Nicole Andrade Lima Barreto
- Elisa Dias de Carvalho Campos
Palavras-chave:
artigo, ciência, discente, escrita, graduação, liberdade
Resumo
A leitura, escrita e publicação de artigos de cunho científico é muito
comum na graduação, sendo algo muito importante da ciência. Tendo em vista essa
relevância, a proposta do trabalho é a de produzir um texto que possibilite ao leitor,
discente, ter um conjunto de passos para conservar a estrutura do artigo, mantendo
a sua liberdade como autor, para ajudá-lo a desenvolver a escrita de um artigo
científico de maneira correta no âmbito da graduação.
Coordenação de Mesa
- Carlos Guedes