UEADSL 2023.1 - LIBERDADE E PRECONCEITO / 26 A 30/06/2023

Olá, bom dia! Nós escolhemos o tema pensando na questão de até que ponto a liberdade individual deve ser soberana tendo o preconceito como princípio, considerando que suas consequências podem atingir outras pessoas. O movimento antivacina se mostrou novamente presente durante a pandemia de CoViD-19, com muitas pessoas se mostrando resistentes à vacinação, tendo como base informações falsas sobre as vacinas. Pesquisando a fundo, nós encontramos que o assunto é de extrema relevância para a atualidade, pois muitas doenças estão aumentando a prevalência na população, não só no Brasil, mas no mundo. Todo o processo de pesquisa e escrita foi muito interessante, pois pessoalmente reafirmou minhas convicções de que este movimento é muito prejudicial à saúde coletiva. Abraços.

Olá! O processo envolveu uma análise crítica dos temas relacionados à vacinação, a coleta de evidências científicas e dados relevantes, e a discussão dos debates e polêmicas envolvendo a vacinação durante a pandemia de Covid-19. O objetivo final do trabalho era contribuir para um melhor entendimento sobre a importância da vacinação na sociedade e promover estratégias eficazes no enfrentamento dos desafios enfrentados. Abraços

Muito obrigado, Bruna! Sim, com certeza!!! Hoje como temos informação em abundância, é muito fácil encontrar conteúdos mentirosos e maliciosos espalhados nos meios de comunicação, por isso é de alta importância o debate sobre o tema. Abraços.

Muito obrigado, Ana! Sim, com certeza, concordo fortemente com seu ponto de vista. Abraços.

Sim!! Eu vejo que neste contexto pós-pandemia só reforçou o quão poderoso esses movimentos podem ser, com consequências catastróficas à saúde coletiva, demonstrando que medidas para combatê-lo são essenciais. Obrigado pelo comentário, abraços.

Que interessante sua pergunta, não havia pensado no lado da questão do ensino infantil. Sobre isso, acredito que brincadeiras em que as crianças se vacinem ou "discutam" sobre a importância de serem vacinados é o início do caminho. No ensino fundamental e médio, talvez a inserção de palestras e aulas voltadas para o tema, nas aulas de ciências e biologia respectivamente devem ser interessantes para criar esse posicionamento crítico nos jovens sobre a questão. Sobre a comunidade, penso que a volta da imensa propagada governamental sobre as campanhas de vacinação, reforçando o papel e a segurança das vacinas, aliada à propaganda direcionada ao combate das "fake news" acerca das vacinas seria uma opção no meu ponto de vista. Obrigado.