LANÇAMENTO DE LIVROS! ABERTURA DA TEMPORADA 2020.1 DE EVENTOS DO TEXTO LIVRE

Olá, Valdemir! Achei incrível a maneira com a qual sensibilizas para iniciar a conversa: "e não é apenas uma porta aberta, uma janela pra voar... é também um chamamento pra conversar...". Gratidão pela oportunidade de conversar a partir da delicadeza deste acolhimento, quanta afetividade!!! Seguimos conversando!!! 

Forte e apertado abraço com o desejo de muita saúde, te cuida!! Eliane

Fantástico ver que a EaD e as TDIC estão sendo incorporadas na Educação ao ponto de gerarem a promoção de um evento de qualidade equivalente e até mesmo superior aos tradicionais congressos físicos.

Vejo nesse evento uma dimensão de aprendizado enorme. O mesmo abre ideias para a rotina em pesquisa e em ensino que ultrapassam o campo da sala de aula tradicional.

E quanto aos livros on-line: constituem em verdadeiras fontes de democratização do acesso à leitura e ao conhecimento em geral. Chamo a atenção para apresentação instigante e provocativa que me despertou o interesse pela leitura do material.

Miotello,

que delícia ter você aqui de novo, com tuas palavras sábias e lindas! Agradeço por isso e também pela correria para publicar o primeiro livro da coleção Nasnuv, sem a Pedro & João ele não estaria aqui.

Todos os livros aqui divulgados são da comunidade Texto Livre e, portanto, vêem a universidade como múltipla, a EAD como saída - em todos os sentidos: é solução porque é uma janela para voar, como você diz - e o software - cultura - livre como meio de compartilhamento e acesso!

Temos todos muito a conversar; sugiro que peguem um livro por dia, são muitas ideias e temas diferentes!

Um grande abraço, Miotello, e um ótimo evento para todos nós!

Ana

Olá! Tudo Bem?

A questão da tecnologia que se apresenta com a Sociedade 4.0, me fascina e assusta ao mesmo tempo. Inteligência Artificial, Internet das coisas... me lembram cenários fatalistas da ficção científica, porém é um caminho sem volta que mostra possibilidades infinitas. Nós professores precisamos, cada vez mais, nos abrir para essas novas possibilidades e se preparar para esse "admirável mundo novo", utilizando tudo o que estiver a nosso alcance para possibilitar uma educação que produza conhecimento e autonomia. 

A discussão é muito fortuita!

Parabéns!

Boa tarde!

É inegável que em tempos de pandemia, as universidades estão se reinventando e se adaptando nos meios tecnológicos com o compromisso de levar o ensino e a aprendizagem para os seus alunos. Isso demonstra que levar o conhecimento é uma tarefa que nos é imposta e que deve ser feita com responsabilidade. Parabéns!!

Boa tarde!

Primeiramente, gostaria de agradecer a oportunidade de participar deste evento on-line. Realmente, essas novas situações que nos são impostas pelo isolamento têm sido de grande valia para nos adaptarmos a uma nova realidade. 

Como graduando em História, tenho participado de outros eventos a distância e sou testemunha do quanto são importantes e enriquecedores.

Abraços a todos.

Gratidão pela oportunidade de ler a belíssima e informativa obra. Um presente em tempos de aulas remotas no Google Classroom. Espero motivar e ensinar Química aos jovens da primeira série do ensino médio a partir da gamificação. 

Miotello,

Que alegria ter você aqui conosco no UEADSL!

Que privilégio é ter a tua palavra circulando na nossa arena!

Desse encontro só pode sair coisa boa!

Fico pensando no UEADSL não apenas como um simples “evento” online, mas como um evento-potência na essência bakhtiniana do termo.

Pensar a EaD como espaço de democratização da educação, seus limites e desafios é responder responsavelmente à demanda que se tem colocado a nós educadores.

Há muito sendo oferecido nos diversos movimentos educacionais privados e públicos, sobretudo diante deste tempo de pandemia.

É de se questionar como o ensino tem sido visto pelo viés da EaD e comparado às Atividades Pedagógicas Não Presenciais oferecidas em instituições federais (Ifs), por exemplo. Algo que me preocupa de maneira particular, por ser meu espaço de atuação.

O modelo de ensino, a urgência na pauta para que não se perca o semestre, a acessibilidade… Há tanto que se pensar!

Que seja um tempo de ricos diálogos!

Que neste encontro singular cada sujeito-congressista seja penetrado, como você costuma dizer, pelo outro; pela palavra outra!

Fique à vontade entre nós!

Grande abraço.

Vivian Riolo – GEBAKH/UFES – TEXTO LIVRE/UFMG

Boa noite

O tema é bastante instigante, e profundamente desafiador.

Me parece, que o momento que vivemos hoje, é um dos mais oportunos para discutirmos temas relevantes para o desenvolvimento da educação em todos os níveis, que perpassam a disponibilidade e qualidade de acesso às TDICs pelos estudantes, mas também, a questão da preparação dos professores para este desafio.

Sabemos, que existem tecnologias educativas assistivas, para se trabalhar praticamente qualquer conteúdo, seja, com os estudantes em sala de aula, simulando por exemplo, experimentos que poderiam ser realizados em laboratório, seja, aproximando os estudantes de temas mais distantes, como realidades impossíveis de se replicar em laboratório, e também, para uso a distância.

A questão, é que os professores, não tem, em muitos casos, disponibilidade de tempo e recursos, para se manterem sempre atualizados e capacitados ao uso dessas tecnologias, e quando, seu uso se torna imperativo, esta falta de conhecimentos pode acabar por se transformar em prejuízos pedagógicos para os estudantes.

Sendo assim, se coloca a questão, como manter os professores atualizados e capacitados para o uso das diversas tecnologias da informação aplicadas ao ensino-aprendizado, se muitos desses professores sobrevivem com baixos salários e portanto, precisam trabalhar em mais de uma escola/turno, para conseguirem condições mínimas de vida e dignidade, por um lado, e o sucateamento da profissão docente do outro?

Olá a todes! 

É sempre bom e necessário abrir discussões sobre o EAD. 

Fantástico: "E não é apenas uma porta aberta, uma janela pra voar... "
Graduei em música EAD, então essa janela realmente acaba sendo mais interessante que a porta!

Abraços!

Ter o Miotello fazendo abertura já nos diz como essa semana promete ser enriquecedora para todos nós participantes do UEaDSL.

Essas três propostas de discussão conversam bastante com meu trabalho de pesquisa de mestrado. Procuro relacionar a EJA na Educação do Campo com o letramento crítico e digital através do ensino de Língua Estrangeira (Inglês). 

Os comentários que antecederam, já me trazem importantes contribuições e, certamente, o UEaDSL 2020.1 irá agregar muito para finalização do meu trabalho.

Adorei toda a organização e espaço para os debates acontecerem! Vocês, coordenadores de mesa estão fazendo um trabalho exemplar!

Como aluna e professora, estou me adaptando a modalidade EaD. Confesso que estranhei no início e quase desisti. Mas passei por aqui e baixei o livro das professoras Ana e Eliane e me deu uma revigorada. 

No teatro das conferências também tivemos professores com ideias inovadoras e funcionais que juntam a prática Ead com outras temáticas (o ensino para a criança com TEA, educação ambiental e jogos, gamificação).

Ótima leitura a todas e todos e ótimo evento!

Abraços!

Em tempos de pandemia se reinventar através do EAD foi o modo como a sociedade encontrou para tornar o processo menos doloroso...

Excelente!