O ensino da Língua Inglesa, em contexto educacional, perpassa por questionamentos acerca de quais metodologias possuem maior eficiência para a aprendizagem dos alunos no idioma. Logo, o ensino é solicitado a ressignificar suas ações, objetivando proporcionar um cenário onde o aluno possa evoluir na língua. O presente artigo busca explorar as possibilidades do uso de Comic Books em aulas de Inglês, refletindo sobre como esse artefato pode auxiliar na construção do hábito de leitura assim como na integração no idioma.