Título:
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LETRAMENTO LITERÁRIO: UMA EXPERIÊNCIA DE LEITURA EM SALA DE AULA COM O CONTO “TERCEIRA MARGEM DO RIO” DE GUIMARÃES ROSA
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| Autores: |
Vildete Gomes Pereira |
| Resumo: |
Resumo: A pesquisa apresenta uma proposta de leitura literária do conto "Terceira Margem do Rio" desenvolvida com 20 alunos do 6º ano da Escola Estadual "Juscelino Kubitschek de Oliveira", Ibirité, MG. Observando a interação entre leitor/autor/ texto/mediador, numa abordagem qualitativa, verifica-se a importância do desenvolvimento de estratégias de leitura aplicadas em sala de aula para a formação do leitor literário.
Palavras-chave: letramento literário – estratégias – formação de leitores.
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| LEIA Artigo Completo em PDF: |
 Vildete IV (2).pdf |
| Anexos: |
PERFIL DA AUTORA: Vildete GOMES PEREIRA |
| Área do Conhecimento: |
Literatura |
| Categoria principal: |
Ensino/Aprendizagem
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| Categorias Específicas: |
Leitura e Escrita
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| Instituição: |
UFMG - MG |
| Palavras-Chave: |
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| Mesa (1): |
Adriane Teresinha Sartori |
| Mesa (2): |
Tamyres Cecilia da Silva - UNIVAS/MG |
| Mesa (3): |
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Aprovado sexta, 15 jun 2018, 12:44
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