Título:
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BREVE REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DA CONCORDÂNCIA VERBAL EM UM LIVRO DIDÁTICO
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| Autores: |
Levi Rosa de Campos |
| Resumo: |
O presente trabalho tem como objetivo analisar o modo como a concordância verbal é trabalhada em um livro didático. Por meio de uma pesquisa qualitativa, buscou-se verificar se a abordagem da concordância repete a tradição gramatical ou trabalha o fenômeno sob uma perspectiva mais reflexiva. Os resultados apontam para uma abordagem predominantemente normativista, com uma breve alusão à variação linguística.
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| LEIA Artigo Completo em PDF: |
 Breve reflexão sobre o ensino da concordância verbal em um livro didático.pdf |
| Anexos: |
PERFIL DO AUTOR: LEVI ROSA DE CAMPOS |
| Área do Conhecimento: |
Linguística |
| Categoria principal: |
Ensino/Aprendizagem
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| Categorias Específicas: |
Gramática
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| Instituição: |
UFMG - MG |
| Palavras-Chave: |
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| Mesa (1): |
Adriane Teresinha Sartori |
| Mesa (2): |
Karlla Andrea Leal Cruz - UFMG |
| Mesa (3): |
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Aprovado domingo, 10 jun 2018, 15:37
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