As etapas avaliativas - ou fase de produção textual, ou ainda fase de escrita colaborativa - são aquelas em que autores e pareceristas trabalham alternadamente e/ou colaborativamente para a produção do texto a ser apresentado no evento.
O esquema acima dá conta das interações que são possíveis dentro dos prazos do evento. Cada professor tem liberdade para decidir se quer seguir este esquema ou não, podendo optar por realizar o trabalho de produção textual fora do evento (em sala de aula) ou mesmo realizá-lo de forma mais individualizada, com mais ou menos etapas dependendo das necessidades dos estudantes.
Uma etapa avaliativa compreende um momento de escrita/revisão - pelo autor - e um momento de verificação/orientação - pelo parecerista.
