As etapas avaliativas - ou fase de produção textual, ou ainda fase de
escrita colaborativa - são aquelas em que autores e pareceristas
trabalham alternadamente e/ou colaborativamente para a produção do texto
a ser apresentado no evento.
O esquema acima dá conta das
interações que são possíveis dentro dos prazos do evento. Cada professor
tem liberdade para decidir se quer seguir este esquema ou não, podendo
optar por realizar o trabalho de produção textual fora do evento (em
sala de aula) ou mesmo realizá-lo de forma mais individualizada, com
mais ou menos etapas dependendo das necessidades dos estudantes.
Uma etapa avaliativa compreende
um momento de escrita/revisão - pelo autor - e um momento de
verificação/orientação - pelo parecerista.
