Contextos educacionais na pandemia
dicotomias do Ensino Remoto
Autoria:
- Thais Aparecida Santos
Palavras-chave:
Pandemia ensino remoto, educadores, adoecimento mental, capacitação
Resumo
Abordamos neste texto, os processos de novas construções educacionais de ensino- aprendizagem, dando ênfase ao ensino remoto, no qual engajaram duas professoras em uma escola pública no interior de Minas Gerais, refletindo sobre os desafios na aprendizagem remota e percalços nas tecnologias no processo de ensinar. Nossa hipótese é a de que o ensino remoto facilitou a (re)invenção educacional, mas provocaram efeitos psíquicos dessa sobrecarga diante ao ensino á distancia. Finalizamos resaltando a importancia de estratégicas e capacitação profissional dos profesores.
Coordenação de Mesa
- Diego de Campos Ribeiro
- Gustavo Rocha
- Marco Antônio Peixoto