Resumo: O presente trabalho descreve de maneira sucinta como o letramento digital está inserido na realidade e modo de vida dos jovens da comunidade rural de Vereda Funda, comunidade do norte de Minas Gerais. Em um processo de inspiração autoetnográfica, discorro sobre a inserção das tecnologias e das mídias sociais nas realidades desses estudantes e suas importâncias nas práticas letradas. Adicionalmente, analiso a importância das antigas formas de letramento ainda existentes na comunidade.