O planejamento escolar é visto como um dos principais instrumentos utilizados em sala de aula, tendo como objetivo direcionar as ações do professor no processo de ensino e aprendizagem. Desta maneira, o artigo busca realizar uma análise sobre a importância do planejamento para a prática pedagógica, através de uma pesquisa qualitativa com docentes da educação básica. Evidenciando que o planejamento é primordial para a aprendizagem, mesmo podendo ocorrer alterações e adaptações.