Título:
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FERRAMENTAS DIGITAIS E METODOLOGIAS ATIVAS: estratégias para manter o engajamento dos alunos no contexto do ensino remoto emergencial em aulas de Língua Inglesa
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| Autores: |
Rose Aparecida Costa Souza Oliveira |
| Resumo: |
Este artigo tem como
objetivo investigar as metodologias ativas e as ferramentas digitais para o
ensino de Língua Inglesa. Para a realização desse trabalho foi feito um
levantamento bibliográfico e análise de dados decorrentes da experiência de
aplicação de estratégias e recursos nas aulas de Língua Inglesa no Curso
Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio, no campus Marabá Rural do
IFPA, no contexto atual de aulas remotas devido à pandemia de COVID-19. Após a
análise dos dados desta pesquisa, verificou-se que tais estratégias
potencializam o engajamento dos alunos e que propiciam um ensino e aprendizagem
significativo.
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| Links e informações complementares |
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| Área do Conhecimento: |
Linguística, Letras e Artes |
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Campo de pesquisa ou Curso:
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Letras
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| Instituição: |
Instituto Federal do Pará |
| Palavras-Chave: |
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LEIA Artigo Completo em PDF:  Artigo Ferramentas Digitais e Metodologias Ativas.odt
Versão revisada:  Artigo Ferramentas Digitais e Metodologias Ativas (revisado).pdf
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Slides:
Aprovado
RC Rose Aparecida Costa Souza Oliveira Adicionado em domingo, 28 fev 2021, 23:29 Modificado em sábado, 13 mar 2021, 19:43
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