Título:
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O ENSINO DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS SOCIAIS X TEXTO ESCOLAR
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| Autores: |
Ivanildo Antônio de Souza |
| Resumo: |
Este trabalho apresenta um breve estudo sobre o ensino da escrita no ensino fundamental, com foco em duas propostas de produção textual apresentadas a alunos do 7º ano de uma escola da rede municipal de Itabira, Minas Gerais. Procura-se verificar o interesse dos alunos por propostas de produção de texto distintas. Após a publicação de um questionário, verifica-se que mais da metade dos alunos pesquisados prefere escrever sobre uma situação que faça parte do seu contexto social e que tenha um remetente real, como sugere Geraldi (1993). |
| LEIA Artigo Completo em PDF: |
 O Ensino da Escrita no Ensino Fundamental Práticas Sociais x Texto Escolar.pdf |
| Anexos: |
PERFIL DO AUTOR: Ivanildo de Souza |
| Área do Conhecimento: |
Linguística |
| Categoria principal: |
Ensino/Aprendizagem
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| Categorias Específicas: |
Leitura e Escrita
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| Instituição: |
UFMG - MG |
| Palavras-Chave: |
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| Mesa (1): |
Adriane Teresinha Sartori |
| Mesa (2): |
Woodson Fiorini - UFMG |
| Mesa (3): |
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Aprovado quarta, 13 jun 2018, 20:58
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