8. Outubro: Tecnologias Livres

STIS - Seminários Teóricos Interdisciplinares do SEMIOTEC

Rafael Prezzi e Wilkens Lenon

Conferência dupla STIS OUTUBRO 2013

Dia 25 de outubro das 14 às 15:30, na Sala de Conferências do STIS

Importância das ferramentas digitais Livres no cenário da Educação Aberta/Recursos Educacionais abertos (Prof Wilkens Lenon Silva de Andrade - UFPE/UFPB)

Resumo: A ideia de Educação Aberta/recursos Educacionais Abertos se funda sobre valores que visam a provisão sustentável de recursos educacionais e promoção de uma educação para todos. Recursos que são produzidos coletivamente, entre pares e de forma distribuída. Tais práticas são possíveis e se sustentam pelo uso de tenologias digitais que possibilitam a liberdade de acessar e compartilhar o conhecimento,
coletivamente, através das redes informacionais. Isso tem tudo a ver com a filosofia do software livre e as iniciativas open source que têm se tornado, cada vez mais, a base de sustentabilidade para o
desenvolvimento humano contemporâneo, a partir do mundo dos bits,
imbricado no dia a dia das pessoas.

Apresentação do Centro de Tecnologia Acadêmica (Prof Dr. Rafael Peretti Pezzi - Instituto de Física/ UFRGS)

Resumo: Nesta palestra será apresentado o Centro de Tecnologia Acadêmica (CTA), fundado em Maio de 2012 no Instituto de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. CTA tem como objetivo o desenvolvimento de projetos científicos e tecnológicos compatíveis com o compartilhamento de conhecimento, natural do espírito científico, fomentando o desenvolvimento e adoção de tecnologias livres e recursos educacionais abertos. Visa definir novos padrões nos modos nos quais o conhecimento gerado na universidade é difundido e utilizado pela sociedade. A fim de diminuir as barreiras para a livre circulação de conhecimento, a adoção de licenças permissivas, formatos de dados abertos e ferramentas livres capazes de lê-los, interpretá-los e modificá-los são essenciais. Assim, o CTA busca criar, desenvolver e adotar ferramentas livres para o uso e desenvolvimento do conhecimento. Faz isto aplicando princípios de Ciência Aberta e Recursos Educacionais Abertos para projetos de ensino, pesquisa e extensão da universidade. A metodologia utilizada será ilustrada com a apresentação do projeto de estações meteorológicas modulares e do sistema operacional LabFis.