Nesse artigo, refletimos sobre a liberdade na Internet a partir dos resultados de uma pesquisa feita em 47 países pelo Freedom House (2012).
Essa pesquisa mostra o avanço das ameaças à liberdade no mundo virtual.

Autores: Daniele de Oliveira

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O propósito deste estudo é discutir uma noção relativamente nova sobre gamification ou gamificação e a sua aplicabilidade no campo da educação, mais especificamente no ensino de línguas na internet. Pretendo fazer um breve posicionamento teórico e preliminar sobre o tema a fim de elucidar e compartilhar ideias que possam dinamizar, de modo não reducionista, alguns processos de ensino e potencializar a aprendizagem dos estudantes.

Palavras-chave: gamificação, ensino, rede.

Autores: Gerson Bruno Forgiarini de Quadros

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A internet tornou-se um dos meios de comunicação mais eficiente em nossos dias. Online somos capazes de nos comunicarmos com pessoas de várias partes do mundo, trocamos experiências, produzimos conhecimentos e ampliamos a nossa cultura. O presente artigo tem como objetivo fazer uma reflexão sobre os problemas envolvidos com relação às imposições à liberdade de expressão na internet. Para tanto faremos uma reflexão sobre a legislação brasileira vigente.

Palavras-chave: liberdade de expressão, internet, direito.
Autores: Mariana Furst

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Com intuito de acabar com a pirataria o governo americano quer colocar em prática leis restritivas.São elas, Stop Online Piracy Act (sigla em inglês SOPA) e Protect IP Act. (PIPA). Estas leis estabelecem que em território americano faça-se uso de um mecanismo de bloqueio de qualquer publicação suspeita de “pirataria”, protegendo assim a propriedade intelectual.

Autores: Alessandra Cunha Ferreira



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Os palestrantes desta mesa redonda pertencem à Faculdade de Letras da UFMG e trazem uma reflexão sobre o tema principal do evento neste semestre, com foco no uso cada vez mais frequente de recursos on-line para fins didáticos, especialmente afetando a educação de jovens e adultos.

Autores: Ana Cristina Fricke Matte, Clayton Vilaça, Márcia Nascimento.

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Comissão Organizadora 2012.1:

Ana Cristina Fricke Matte (coordenação)

Carlos Henrique Silva de Castro

Daniele de Oliveira

Emanoela Cristina Lima

Mariana Bicalho

Renise Cristina Santos

Equipe de apoio e secretaria:

Eclésio Giovanni Fatima Silva

Thalita de Almeida

Denise Rodrigues

Francine Andrade

Aline Akar

Agda Mendonça

Clayton Vilaça

Márcia Nascimento

Comitê Científico  2012.1:

Ana Cristina Fricke Matte (coord)

Agda Mendonça

Aline Akar

Ana Paula Queiroz

Carlos Henrique Silva de Castro

Cinara Kelly Alves

Clayton Vilaça

Daniele de Oliveira

Daniervelin Renata Marques Pereira

Denise Rodrigues

Eclésio Giovanni Fatima Silva

Emanoela Cristina Lima

Francine Andrade

Karlla Leal

Mariana Furst

Raquel Brandão

Renise Cristina Santos

Thalita de Almeida

Equipe técnica:

Hugo Leonardo Canalli (coord.)

Adriel Almeida

A Cultura Livre é um movimento social que propõe uma disseminação de conteúdo. Trata-se da defesa de uma maneira de divulgação do produto sem limitação de seu público alvo. Ela surge em contrapartida à falta de um pluralismo de informações e da necessidade de inserção da ideia de socialização do conhecimento e da cultura que pertence à sociedade. A palavra “livre” neste conceito evidencia questões referentes a democratização do acesso, compartilhamento do conteúdo, no entanto, sem violar direitos da propriedade intelectual. Por um lado, evidencia-se os benefícios da amplitude da divulgação de conhecimento em favor de todos interessados, favorecendo desta forma conexões interpessoais e o consequente aprimoramento de conceitos. Por outro lado destaca-se o monopólio cultural em favor da propriedade intelectual, acarretando na subutilização pelos usuários. Sendo assim, abordar o tema cultura livre é uma ação que nos coloca diante de uma nova ótica de divulgar conhecimento, em favor da toda sociedade. Da mesma maneira que desfrutamos do conhecimento que nos é partilhado, somos também convidados a partilhar.

Autores: Stella Maris Resende de Barcelos
Vinícius Alves Romano
Fellipe Moreira Silva
Tulio Gramigna Perdigao
Felipe Parreira Kattaoui

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Editorial das propostas alocadas nos dias 21 e 22: conheça a visão da Comissão Científica do UEADSL2012.2.
Autores: Ana Cristina Fricke Matte



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